一个来自中国的、名不见经传的陌生人？
“zhou，北京？”
“指挥官，我们现在是否降落到เ木卫三上？”
木星表面依纬度不同而划ฐ分的多个不同颜色的带域，不时出现汹涌的乱ກ流和风暴，最著名的例子就是大红斑á，哪怕随便一道乱流，都有可能将整个地球掀翻，这才是宇宙浩瀚最直观的体现。
事实上，其它的条件确实可以达到เ，而且还不止一种！
那么其它的行为能不能达到这个临ภ界值？
这样的度着实出乎他意料，按照他原先的预ไ计，周晨肯定无法独立完成论文撰写，中间少不得要由他和梁致远站出来指点，哪怕就是这样，写完这篇论文起码也要个把月的时间。
这才过去一个多星期而已๐，周晨就拿出成稿了？
它要求作者尽量少用偏颇冷僻的技术词汇，能不用尽量不用，必须要用时也要注意将定义解释清楚，让读者看懂。
尤其文章开头的一段，更是要让读者一眼看懂ฦ文章的背景，内容和结论是什么。
按照制ๆ定好的计划ฐ，2๐o年后就要展开具体撤离行动了，无论从哪个角度看，都是一个ฐ庞大的系统工程。
事实上即便杨河信和梁致远两位教授没跟他提投稿《naທture》的事，为了人类撤离的计划，周晨接下来也会有所行动。
“周晨，我给你介绍一下，这位是我师兄安峰胜，现在在国家天文台兴隆观测站工作，这次回校是有个课题想要找我导师参与，这不，导师吩咐下来，让我也一并参与进去，上海ร那边估计是去不了了。”
李开岩知道周晨是在揶揄自己้，摆摆手不再说这个ฐ话题，转尔介绍起身边的朋友。
太阳光进入地球大气层，被大气层散射了太阳光中的蓝ณ色，于是天空看起来是蓝ณ色的，白色的太阳减去蓝色，剩ທ余的颜色混合便表现为橙黄色或黄白色，事实上也比较接近它的“本色”。
而峰值波长又是由其光球层温度决定，太阳是表面温度在6๔oook左ุ右的恒星，它的黄色部分具有最高的峰值（功率密度），因此有时我们也会看到黄光，不过因为与其它可见光段的光强度差ๆ别不是特别ี大，所以太阳光是各种可见光的组合——白光。
所有人聚精会神起来。
来了！
周晨呵呵一笑，觉得对眼前这个小姑娘挺有意思。一会儿恬淡自然如一股清冽的泉水，一会儿又顽ื皮活泼，如还没长大的小孩，反正自己้的旅程还很长，不如跟她聊聊，何况对方แ还是个ฐ美女。
“周大哥，你看起来这么年轻，一定有特别ี的保养方แ法吧？”杨曦一边说，一边期待地看着他，似乎已๐经将周晨这个陌生人当作了自己้的朋友。
这个ฐ世界ศ上没有哪个女人会排斥ม美丽，只要有机会，她们都会想方设法让自己้变得漂亮。至少凡是有智慧的女人，从来都不会让自己的外表太糟糕。
“呵呵，也没有什么特别ี的保养方法，可能是天生显得年轻吧。”周晨当然不可能告诉她基因液的事，信口编了个理由á搪塞道。
杨曦可不知道周晨心里的想法，想到娱ຉ乐圈中确实有几个ฐ活生生的例子，便相信了周晨所言，心里微微有些遗憾ย。
有一句话是这么เ说的：一个ฐ人的旅程是孤独的，但两ä个人在一起，却可以有无数个话题。
事实的确验证了这一点，接下来的旅๓程中ณ，周晨和杨曦从陌生到熟悉，彼此就一些琐碎之ใ事愉快地聊了起来。
从家乡的风土人情，到เ各地的奇闻异事，天南地北无所不谈，周晨成功用他良好的口才和渊博的学识将杨曦唬得一惊一乍，很有效地撩动着这位小姑娘的兴致。
杨曦的老家也是台州的，而且巧ู合的是两人居然还是同一个区，只不过分属的街道不同。两ä人的关系也因为这拉近了不少。
“对了曦儿，你是学生物的吧？”周晨找了一个ฐ话题道。
“咦，你怎么เ知道？”杨曦怀疑地看了他一眼。
周晨笑笑，道：“之ใ前见你在看《生物反应工ื程》，所以猜你是学生物的。”
“哦！”
杨曦恍然大悟，开口道：“周大哥猜得没有错，我是学生物的，下个ฐ学期就要分流到เ生物技术专业去了。”接着她聊起了在学校里的一些有趣见闻，同时对学校在生物方แ面的招生表达了强烈不满，大致就是怪学校招收的本科生太少，以至于她除了室友之ใ外，在学校里连亲密一点的朋友都很少。
对此周晨不甚了解，不好表意见，只听杨曦向他娓๙娓道来，才知道原来北师大的生物技术专业是生命科学学院下面的一门专业课程，大一时统一通过“生命科学与技术”这一学科宽口径招生，一共才招七十人，前两年接受通识教育与学科基础教育，经两ä年培养后，再由学生自主选择进入“生物科学”或“生物技术”两个ฐ专业方向，也就是大三时分流出两个专业。
杨曦选的是生物技术，总共就一个班级，满打满算三十人。
可不正是我的朋友很少，怎么想都是学校的错么！
随即想起了什么เ，弯下身在她随身携带的包包里翻找了几下，拿出两本书。其中一本正是她之ใ前所看的《生物反应工程》。
在周晨疑惑目光下，杨曦抱怨起来：“周大哥你不知道，这本《反应工ื程》好难好难的，虽然有很多内容在考试的时候都知道该怎么套用，可原理性的东西不知道为什么总是无法彻底的理解。”
她苦着脸，看着书的表情一副苦大仇深的模样。
周晨会心一笑，道：“知其然，而不知其所以然。说明你修炼还没有到เ家，看样子还要多下功夫了。”
“道理我懂啊，所以哪怕放假了我还带着课本学习呢。”杨曦点头。
“你这么เ用功，一定会弄懂的。”他看得出杨曦是一个外表看起来柔弱，实则非常自强的女生，也只有这样的女生，才会在火车上时都抱着课本学习。
周晨能给予杨曦的，唯有鼓励。很多事情只有自己努力了才能ม有所收获，这是周晨从自身方面总结出来的经验。
杨曦点点头道：“《反应工程》我倒是不怕，世上无难事只怕有心人嘛！不过另一门课就麻烦了。”说着她展示了下手里的另一本书，这是一本叫作《无机及分析化学》的书。
“这门课怎么了？”周晨诧异地问。
“这本书里有讲到量子杂化轨道的内容，就像老太太的裹脚布，又臭又长，还很复杂，拿它我可算是没辙了，考试的时候连怎么เ套用都不知道！”
杨曦一副望眼欲穿，恨不得撕了这本书！这回连“知其然”都没有达到，说明连门槛ນ都还没有迈入。
作为品学兼优的好学生，这门课简直是把她折磨得太悲惨了。她一直认为在那些出彩的女生身上，大致都能找到“才华馥比仙，气质美如兰”的气韵美，她当然不甘心只是作为类似花瓶的存在，好不容易找到个ฐ宣泄口，便一股脑地向周晨诉苦，完全忘记了她与对方才认识不久。
周晨默默聆听，成为了忠实的听众。他是过来人，太理解这种需要泄的心情了。
记得他大学那会儿也碰到了几门难度极高的课，这种课有一个ฐ共同的特点，就是折磨起人来那是不要不要的，偏偏不学还不行。那ว滋味就像被人绑住了架在火上一样，底下的火烤得你外焦里嫩，别提有多么*โ*。
他以前听一个混沌学的数学系学长自嘲过，一开始以为自己学的是混沌学，可没想到最后反而把自己学成了混沌。可见当遇到这种烧脑แ的学科时，如果不好好理一理思路，学着学着就会乱ກ作一团的。
周晨当然没有接触过《生物反应工程》和《无机及分析化学》，不过听了杨曦的抱怨后，他专门通过蛋蛋对这两ä门课进行了一下了解。随后，他大致能ม理解杨曦的心态了。
《生物反应工ื程》这门课很难，难点在于它公式极多，而且涉及的绝大多数公式都非常复杂，什么物料传递、能量传递、反应动力学等等等等，如果没有有效的学习方แ法，确实是非常麻烦的。
至于《无机及分析化学》，则是仁者见仁智者见智，其余部ຖ分都还好，说难倒也不难，但量子杂化轨道部ຖ分，却实实在在坑死了一大帮学生。
这种又是涉及物理化学，又是涉及量子力学的内容，可以说很大程度挑战着学生对现实的认识。就好像有一天突然有人告诉你，你生存的世界是虚假的一样，一时半会儿你能ม接受吗？就算你接受了，你受到的打击会小吗？
科学是在不断ษ展和创น新的，新า的知识也是不断建立在旧的知识之上，它们有些是继承与扬，而有些则看起来更像颠覆。
量子杂化轨道的理论基础在一定程度上是与过去十几年所学的“常识”相悖的，想要学习它，先必须打破过去十几年所积累起的“物质模型”，对世界的认知进行一下“升级”。
过去，我们为了方แ便理解，就说原子是由原子核和原子核外面的核外电子构成的，而在这里，它告诉你另一个ฐ事实：原子核外面没有电子，它是电å子云，是一种概率性的分布状态。只有当观察者去观察这个原子的时候，电子云才会呈现出某一个位置的“电子”的形式被观察到เ。
而这些电子云也叫波函数，所在的位置叫原子轨道，离奇的是，这些轨道居然还可以杂化。也就是彼此融合！
那就很麻烦了，以前，我们可以直接说化学反应是两ä个原子彼此靠近，然后各自提供一个ฐ最外层轨道上的电子组成“共用电子对”形成化学键。可是轨道杂化呢，它可没有那么简单。
多余便不再赘述，总之它早ຉ已๐不是传统意义上的“原子轨道”概念，而是一种新的、更复杂的理论模型。而且这门课还要求学习者拥有极强的空间逻辑想象能ม力！
周晨不知道该怎么来安慰杨曦，都说学海无涯，庄子曾经说过，吾生也有崖，而知也无涯，以有崖随无涯，殆已๐。
什么เ意思呢？它的意思便是，人生是有限的，但知识是无限、没有边界的，用有限的人生追求无限的知识，是必然失败的。表明做什么事都不要绝对化，要适可而止。永远有你达不到的东西，又何必苛求。
也幸好杨曦不是那种钻牛角的女生，不然就算周晨嘴皮子再强，恐怕也起不到丁点作用。
漫长的旅๓途还在持续，红扑扑的夕阳下，兴奋了许久ื的杨曦终于觉得累็了，她靠在椅背上，胸前微微起伏，很快进入了梦乡。
周晨见之，微微一笑，拿起那份英文版期刊杂志继续看了起来。
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