“小姐姐！你今天和我一块上学！？”有好几天没见过小姐姐一面，妈和大姐各忙各的，从没有听妈说过小姐姐今天要和我一块去上学，心里还是拿不准，本想把话说得肯定一点，可话到嘴边却变成了一个ฐ问句。
但看到小姐姐已๐经梳洗停当候在堂屋，不管她精神状态好不好，心中ณ高兴啊：“这下好，她又可陪我一块去上学了！”我心里想着，便欣喜地脱口而出：
大姐从我身边疾步走过，把我逼得晃着下了石门坎，吐出漱口水，瞪眼看她：穿着套鞋，一只手提着双青布鞋，另只手拿着洗得雪白的帽子和口罩，沿着我们住房的屋檐，比平日更匆忙地往对面做小工ื的仓库跑。伴随着叽叽喳喳的声响，身后的稀泥巴地上留下一串ธ逶蛇般的小脚๐印。
房屋对面是粮店装粮、卖粮的大仓库，与我们住的矮塌的住房对排着，东西走向，约莫百米来长。两排建筑相距大约有三十米左ุ右，中间是平整过的泥巴空地，因为平整得可平坦了，所以，一般情况下，下雨天是没有人忍心在上面走的，要对过的人，都从屋檐下绕到两ä排房子的东头，蒋场河的河埂上，再走到เ另一边。此时，整个ฐ空场地上静悄悄地，泥巴๒地面已被雨水浸得透湿了，就在我的前面不远，很有几条被水淹得受不了的蚯蚓，慌乱ກ地，也许是漫无目标地在湿地上奋勇爬行。
“你这个没有良心的！”母亲用锅铲敲了一下锅，转过身来：“你认为ฦ跟着我累็，就给我滚！”举ะ起锅铲指着关好门转过身的大姐：“要留แ下就闭上你的嘴！快去换了衣服来吃饭！再嚼舌我就抽你的筋！”
“是累็嘛！”大姐边关门，边不满地嘀咕道：“累了一天回家，浑身都是疼的，躺在床上动都不想动，翩个ฐ身都没有力气！”
仅靠母亲抚养照料这几个ฐ孩子，应该是有点儿难的，可母亲们有的是办法持家，当然啦，勤俭是首屈一指的法宝，为ฦ此，母亲总是用小姐姐为ฦ主捡来的柴，在家里烧几样小菜，说是这样比在食堂去买更便宜。听外婆说过我们都是母亲要来的，可为什么เ她要这么เ多孩子、从那里要来的呢？还在我高兴兴穿着用她的黑色呢子上衣改做的新装去蒋一小学报道的路上，生怕我旁生枝节、封口般告诫我说：“老师和同学问起你爸爸，就说他死了！”，想必是小孩子都应该有爸爸吧？真弄不懂她！
她口里虽然这么说，可还是停下手中的活，快速跑到房间取出油灯，放在小方แ桌上，忙着划燃一根火柴点燃，又忙着去炒菜了。我们家在一起住的有五口人，15岁的大姐，她在妈单位打小工ื现在还没有回来，小姐姐和我上学，小弟在家自个儿闲玩。
在我旋๙急回坐到เ小木靠背椅上的时候，对小弟喊了一声：“把堂屋整理一下！”
两三趟下来我们就将草把和茎部泛着绿色的草拢起，全收进了屋，杂乱无章地堆放着，几乎ๆ占满了堂屋中ณ所有的空地，余下的缝隙之ใ间也填满了散落的碎草叶，用母亲先前形容此番情景的话来说：连插脚的地方แ都没有了。也如先前一样，整个ฐ屋里弥漫起了浓浓的草香。
如果语言能够将我们看到的、听到เ的、想到的、感受到เ的原原本本地再现出来，那ว么语言就达到的一个ฐ可自傲的高度，而有能ม力能够完成这种工作，而且不怕辛苦完成这项ำ工ื作的人则ท有望成为ฦ一个ฐ傻子。
希望此书能够帮助那ว些认为中ณ国社ุ会是以家观念为基础的人们，共同努力以求能ม全面真实地了解我们的国家、我们的社会、我们中ณ华人！
“学缝纫就是长远之ใ计了？有几个象你这样大的孩子去学缝纫？”
“我知道的就是桃香，她说如果我去，她可以让她妈帮忙去说，我们俩一块去学。”
“等你病好后再说吧！”
“听说缝纫很赚钱的！”
“妈不会让你没有知识的！”
“我。。。。。。。。”
“没有出息！”
“我。。。。。。”小姐姐涨红了脸，紧ู走几步，想拦住妈。
“回去休息！”妈用手将她推开：“我要上班了！我会让人去买架龙骨，别ี人拿回去后你不要动，等会我抽时间去弄！”在营业厅的大门口妈终于摆脱了小姐姐的纠缠。
但上述情节在妈那里就成了小姐姐懂事，我不懂ฦ事的明证。。。。。。这以后再告诉你们吧！
也许妈也觉得小姐姐不是读书的料，也许是想让她读不好书也得多读一点，至少要读完小学吧，也许是想让小姐姐给我作一个伴上下学，也许是怕旁人说她重男ç轻女，说她的闲话；那时上学好便宜的，我觉得家有得吃、有得穿，过得既充实又快乐的，怎么เ小姐姐就觉得还需她去干活来供我读书呢？
再说了做缝纫没有什么不好的啊，那耐克什么的还只做运动服装ณ呢？关键不就在于更新า、用心、创น新吗？哈哈！
不过，我至今也不好意思去问、也不敢去触动妈可能想永保秘密的东西，谁知道妈当时的真实想法是什么เ呢？