第章
“报告，教务处报告，现在请五年级各班老师派十位小朋友到办公室大楼四0六室教室，领取二年级各班的教科书。再报告次”扩音器里传送着设备组长的声音。
刚点完学生姓名的刘小菲立刻๑下达指有：“号到十号的同学现在立刻到四0่六教室领教科书，领了书直接送到二年十七班的教室里去。”
“，r！”
五年十七班号到十号男生得令后马上冲出教室。
望着他们灵活的身影，刘ถ小菲摇了摇头。
“老师，我们现在要做什么？”个女生问她。
“你们先自由活动，但是不能ม离开教室，可以百万\小!说，可以小声交谈。”
“老师，那我们可不可以下棋？”
“可以可以，不要太吵就好。”
“！”
刘小菲轻吁口气，总算暂时摆平了这群萝卜头。还好，去了十个支援二年级的学生，教室里只剩三十个。
甫开学，刘小菲只能用四个字来形容自己้新接下的这个班级，那就是——乱七八糟！
她又摇了摇头，然后便埋首教师晨会时发下的注册三联单，对照着学生名册开始在上头填写学生姓名。个名字要写三遍，外加三遍五年十七班号。
“老师，我们什么时候选班级干部啊？”
个ฐ女生悄声来到她的批改桌旁้，怯怯问。
“选班级干部ຖ？哦，等小朋友都到齐了再说。”
选干部ຖ？她这才又想起自己这个学年度带的是五年级，不能像去年教年级新า生时样，干部都由她来指定。五年级的班级干部是该由学生们自己้选出没错。
唉，教高年级有好处，相对地也就有坏处。这里少了事，那里就多出事。本来三联单上的学生姓名，她也可以指定个字迹娟秀的学生来负责抄写，无奈她还不熟悉这些将跟她相处两ä年的学生，哪知道谁的字迹娟秀？何况学生彼此之ใ间也不全认识，他们从四年级升上来时已๐全部ຖ打散重新编班。
可不，她瞟了学生们眼，发现他们正在认识新同窗，以各种方式。
“报告，教务处报告”
“老师，我！”
扩音器梩刚响起设备组长的声长，学生们就争相举ะ手，自告奋勇。
“我！老师——”
“不要吵！”刘小菲大喊声。“十号到二十号去。”
被征召的十名学生立刻冲了出去。
很好，前十个还没回来，这会儿又去了十个ฐ领自己班的教科书，教室里只剩二十个，而且都是女生；刘小菲眼前清爽不少，耳根也清静多了。
她写字速度够快，四十张三联军快顷完了，号到十号男ç生也回来了。
“报告。”
不样就是不样。五年级学生果然是比较懂规矩的，进教室之ใ前知道先喊声“报告”。
“进来。书都送到二年十七班了吗？”她问第个进教室的学生。
“报告老师，书都送到了。”
“没有问题吧？”
“没有。”
“很好。你们先回座位，等下就发新书。”
十号到二十号很快就回来了，人手上捧了大叠新教科书，喘吁吁地将之卸在讲桌上。
“辛苦你们了。”
“老师，现在就发课本吗？”
“嗯，你们先坐好。”
刘小菲很快地发下新书，然后指导学生选干部。他们彼此虽不完全认识，但四年级时的风云人物倒也很快就崭露头角，脱颖而出，新า任干部顺利ำ产生。
接下来是分配打扫工作，他们班分配到的外扫区是学校后门附近的垃圾场，学生叫苦连天。刘ถ小菲决定用抽签方式将他们分组，各组组长出列猜拲决定轮值的顺ิ序。学生们心服口服。
发下三联单，抄好联络簙之后，扩音器里传来打扫时间专用的音乐——“少女的祈祷ຕ”，学生们立刻按照刚出炉的打扫工ื作分配表，各司其职，认真积极地清扫着；扫完就可以放学回家了，今天读半天。
“各位老师，您辛苦了，现在我们准备放学。”
总导护的声音未落下，学生已开始关窗户，纷纷到走廊上排队。随着音乐送学生出了校门，刘小菲才稍感松懈。
但学生放学并不表示她可以下班，下午还得参加学年会议。
由于她跟五年级其他各班的老师还不熟，这顿ู午饭她是跟去年同教年级的几个女老师起吃的。
“小菲，恭喜哦！荣升五年级。”她去年的学年主ว任黄老师对她半开着玩笑。
她抿唇而笑。
“怎么เ样，五年级学生好带吗？”另个年资不浅的老师问道。
“还感觉不出来，不好带也得常，现在说不带是不可能ม了。”
“五年级是你的第志愿吗？”黄老师问。
“嗯。”
刘小菲在上学年度结束时教务处发下的新学年级务工作志愿表上填了五年级当第志愿。大部分老师都明白高年级级任老师总是同批人在轮，今年五明年六，送走毕业班之ใ后又回到五年级。除非有人申请退休调动，或被征召至各处室担任组长，否则几乎从不出缺的。
“学校要你负责什么重要工作？”
刚才那位年资不浅的老师再发问。这是内行人问的问题。学校有个ฐ不成文的规定，就是担任高年级的级务必须在些校内重要活动或常态组织团体中ณ担纲挑大梁。诸如带铜管乐队培训国语文竞赛选手带球队舞蹈队田径队办理营养午餐等等。
“训练巧固球队。”刘小菲答道。她在学生时代是名体育健将，矕入选国家女足队，是个“国脚”。学校相中ณ她在新学年里担任巧固球队教练职。
“巧ู固球本来不是那个谁在带的吗？”
“他请辞了。好像是打算参加主任甄试，今年不想再带，要给自己多点时间准备考试。”刘小菲解释着。
“哦。小菲，带球队很辛苦耶，不是每天七点就得到校晨训吗？”
“是呀。”
“没关系啦，我们小菲年纪轻，又是运动健将，带球队算什么เ？难不倒她的啦。”黄老师说得挺轻松的。
“是学校要求你带球队，所以才希望你教高年级吗？”
“也许吧。不过我本来就打算教高年级。”
“为ฦ什么？”
“去年教年级教得我手忙脚乱，学生太小了，好难教。”
想起过去这年的教学生涯，刘小菲有种不堪回首的感觉。她是个粗枝大叶的人，对那ว么小的小孩实在没有太大的耐心。句话讲了三遍，学生还是脸的茫然；要他们排队行进操场，她几乎是赶鸭子似的跟在后头；写考卷时，间它是非题第题题目是不是写错了；上课上到เ半时告诉她：老师，我尿湿裤子了
“小菲，你会给学生补习吗？”
另位老师问到重点了。他们学校课后辅导的风气很盛，学生般从三年级起就开始补习，升上高年级以后每班参加补习的学生占全班人数的百分比更是大幅提高。这也是高年级老师很少换人的主要原因之。有外快可赚，既得利溢者多不愿轻言放弃。
“会。”她不忸怩作态，照ั实回笞。
填五年级当第志愿是因为她缺钱；缺钱的理由是她买了房子。毕业之后才教了半年书的她，禁不住在房屋仲介公司上班的小学同学大力游说，糊里糊涂地有了成为有壳蜗牛的雄心壮志，在家附近买了间二十来坪大的预售屋。她打的算盘是用买房子来存钱，免得钱是怎么花完的都不知道。反正家里不靠她的薪水过日子，她索性跟老爸借贷了免息自备款，拍着胸脯向双亲保证她缴得出尔后每期房钱，然后就成为有屋阶级了。
不错，她是缴了几期房钱，但毕竟不过才教书年的她，每月薪水只有四万多，买了房子之后，她是能省则ท省，人家暑假出国旅游，她是爬山骑车睡大觉。因而捉襟见肘的日子提醒了她该思另辟财源的路子了，于是她有了教高年级的念头。
幸好她还有带球队这项ำ专长，否则ท想在学校里带高年级，谈何容易！
“既然都教了五年级，她当然要给学生补习了。”黄老师接腔道：“很多人想教都苦无机会，她如果不补的话会被人说成‘占着茅坑，不拉屎’；再说家长们也会有意见。你们没听那个谁说过吗？她那ว年家里有事，心里烦，所以就没帮学生补习，结果就有家长向她兴师问罪，问她为什么偷懒，别班老师都补，她不补，害他们的孩子跟不上别班的程度。”
“不过，补习到底还是不台规定的事。小菲，你还是要注意点。”位老师好心提醒她。
“我知道。”
“你就什么事都跟着你们学年那些前辈走，这样应该就万无失了，天塌下来也有他们顶着。”黄老师以前辈的口吻教导她。