傅真小时练过小楷书法，落笔极流畅ม漂亮，又有绘画底子，每次学校开展黑板报评比活动，班主任都会点名让她上阵。
老师哪能不认识傅真的字？
周骥轻哼：“小心眼。”
她这才笑了，不忘警告：“没下次了啊，再诋毁我，跟你翻脸哦。”
“周什么เ？”
周骥眉眼飞扬：“看来你对你周哥哥的人格非常认可嘛。”
——《水形物语》
“你在这，也在那。你无处不在。”
周骥：？？？
怎么回事？和他想象中的反应完全不一样啊？
傅真此时有点头疼，她开始后悔与他玩笑算账了。
下早自习后，傅真把周骥叫过来。
他先问：“开心吗？”
“开心是开心。”傅真先对他的行为表示感动，才压低声音问：“你好大的胆子，怎么把书偷回来了？”
“这能叫偷吗？”周骥理所当然道，“这是你的书，只能ม叫做物归原主。”
“那ว王老师发现书不见了怎么办？”傅真拧着眉一脸担心。
“放心吧，她办公桌的那个书柜都快塞满了，少一本两本完全没有影响，她根本察觉不出来。”
平心而论，王老师是一位很不错的语文老师。
她为了孩子们能有课外书看，花自己的钱买了几十本经典名著放在办公室里，班上的同学随时都可以去借阅。
而周骥正是钻了这个漏洞。
学校是寄宿式高中，住校生还得多上一节晚自习，一般只留一个老师守堂。
最后一节自习课，语文课代表将收齐的作业本抱到办公室，周骥主ว动揽了这任务。他趁着老师巡逻班级的空档，打着交作业的幌子，偷偷将《西决》取了回来。
“万一发现了呢？”傅真假设，“那锐锐岂不是就成了头号怀疑对象。”
“她实话实说就行了，不是她拿的，王老师还能强迫她点头认罪不成？”周骥不以为然。
傅真想了想还是觉得不行，从课桌肚子里摸出书塞他怀里，说：“你赶紧ู趁着王老师还没发现，把书放回去。”
“你不是很喜欢这书吗？”周骥随手翻了两页，“舍得？”
“我都看完了，没什么舍不得的。”傅真说。
“真的交上去？”周骥再次确定。
傅真点头。
“那ว行吧。”周骥耸耸肩。
“你小心点，别被老师看见了。”傅真嘱咐。
少年双目染笑，直勾勾盯着她：“担心我？”
傅真莫名脸红：“少说废话。”
他笑意更盛，特意告诉她：“我会等到办公室没老师了再去。”
只是还没有等到周骥书归原处，王老师就叫了傅真去谈话。
傅真心情忐忑走进办公室，预料é到เ有可能是因为书的事，不然也不会无缘无故找她。
果不其然。
王老师没绕弯子，开门见山：“傅真，我听有同学说，看见你把我没收陈灵锐的那本拿走了？”
傅真心中咯噔一下，第一反应是谁说的？第二反应是认了这事。
“王老师，对不起，我错了。”傅真不自觉蜷起手指，她给自己้找了个理由，“那本书是我的，我太喜欢笛安了，才偷偷来……”
说到后面，声音低了下去，头也低下去，脸上恰如其分浮起羞愧的红：“我现在就回教室把书拿来交给你。”
她这句话刚说完，一声熟ງ悉的“报告”响起。
傅真心想糟糕了，她没敢回头，背起手摇了摇，也不知道周骥会不会注意。
她那动作太明显了，周骥想看不见都难，他迈着大长腿走过去，站到她身边。
王老师问他：“你有什么事吗？”
傅真顺着王老师的目光看他，试图用眼神提示他不要提书的事儿。
“我来向您认错。”周骥一开口就粉碎了她的想法，“那本书是我拿的。昨晚我来交作业，看到了就拿走了。”
傅真心里一声哀叹。
王老师看了看傅真，又看了看周骥，表情变得严肃：“傅真告诉我是她拿的，你又说是你拿的，到底是谁拿的？”
抢在周骥开口之前，傅真说：“王老师你别听他说，是我拿的。你不是也说有同学看见是我拿的吗？”
“谁说的？”周骥眼神沉下去，脱口而出。
傅真扯了扯他衣角。
周骥低头看她，她摇了摇头，他神情不悦。
王老师假装没看到两人的小动作。
她倒是知道这俩孩子关系好，还要再加上一个宋泽，和一个陈灵锐。
这四人组合也是让人摸不着头脑。
周骥不受拘束，宋泽沉默寡言，傅真外向讨喜，陈灵锐有点小聪明。
四人的成绩也是阶梯形递增的，有尖子生，也有年级尾巴，还有偏科厉害的，中游徘徊的。
大概是四个孩子外形条件都十分好，看他们凑一块还挺赏心悦目。
这时他们班主ว任走进办公室了，他见到周骥和傅真站那儿不像什么好事，就过来询问：“王老师，他们俩干嘛了？”
傅真有些慌张，这下子才是真的完蛋了。
如果被班主任知情，以他的冷血风格，肯定会下性质恶劣的结论，最终多半会请家长来学校一起批评教育。
而周骥绝对不会让她背锅，反而双方家长都得请。
要是他们两家家长晓得这事了那ว还了得？
因为看和擅自取书被批评斥责倒是小事。
关键在于，他们可是被明令禁止一起玩的人。这之后，傅家爸爸和周家爷爷肯定要将他俩看得死死的，想一块玩就没现在这么方便容易了。
说实话，傅真有点想死。
她投向王老师的目