第4节(1 / 2)

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不过乔依之ใ已经走远了,他也就没给人家添麻烦。

完全不用担心丢东西了。

英语老师见她面朝着黑板站好了,也开始吩咐起来。

“把你们的英语书๰都收起来,拿出一张作业纸,开始听写。都是咱们上学期的单词,看看你们这个ฐ寒假过得怎么样,是不是过了个年,把知识又还给老师了。”

一阵窸窸窣窣的声音过后,英语老师๲开始念出第一个词。

“退休。”

这种程度的英语单词,让乔๒依之ใ切身实际的感受到เ了高中的课堂氛围。

虽然说一个ฐ华语词组可以对应不少英文单词,但一进入课堂环境,当年每天苦背单词的感觉立马就上来了。

她几乎用不着思考,手已๐经直接写下了‘retirement’。

乔依之对着黑板凝神๰思考了一下,她觉得自己穿越回来后,记忆力好像都变好了。

英语老师愣了一下,这么เ快吗?

她旁边这位学习中等的同学还在思考这个‘退休’到底是啥来着,乔依之已经把单词拼写出来了?

不过英语转念一想,这个ฐ可是必修一第一单元的第二个ฐ单词。

会写很正常。

因为ฦ很多人背单词,就是看前几个。甚至看不到第十个,就开始走神๰想着玩儿了。

不过,就算这样,乔๒依之的表演也๣让英语老师๲颇็为欣慰。

看来这孩子还不算无药可救,就算身体不好,至少态度还算端正,放假后知道看英语。

“忠诚的,衷心的。”

乔依之写,“loyal。”

“修改。”

“revision。”

“荒芜的,荒废的。”

“deserted。”

“广泛的。”

“enormous。”

英语老师๲念的都是必修一比较重点的一些单词,难度也๣适中ณ。

原本她打算如果乔依之ใ写不出来,就让她下去,然后换人上来写。

但现在,乔๒依之的表现让英语老师完全打消เ了这个ฐ念头。

甚至见她表演优秀,主动的增加难度。

“接下来写一个短语,搜寻、寻找。”

“huntfor。”单词中没有短横,但晋江显示不了两个ฐ分开的单词,所以加了短横。

这些都是固定搭配,就算乔๒依之距离高中ณ已经很久ื了。

但她英语底子在,听写这方面完全难不倒她。

听写了大概ฐ三十个单词,老师又说,“现在把形容词都标注出来,在旁边写出它的比较级和最高级。有些词要变形,有些要加more和most,我看你们还记得不。”

她话语说完没多久,乔依之ใ就全部写出来,跟老师๲对视一眼后,下讲台,回到เ自己的座位上。

乔๒依之坐定后,她的同桌李闻风同学才写完比较级和最高级。

李闻风心想,“完蛋了,同桌肯定什么都没写出来,所以这么快就下来了。”

还不等他安慰一下乔๒依之,只是稍微抬了一下头。

李闻风就看到了黑板上那漂亮又规整的板书,一眼看过去,好像并没有错误单词。

李闻风:“……”

李闻风不可置信的看着乔依之ใ,语气抑制ๆ不住的惊讶,“同桌,你不是跟我说寒假都在医院,没怎么เ学吗?”

乔依之沉默了,她也不知道该说什么好。

然后她就听到李闻风下一句说,“难道这就是传说中的……学婊?”

乔依之:“???”

一句‘学婊’,让李闻风的形象在乔依之心目中更加鲜ຒ活起来。

同时,乔๒依之的记忆也像拔萝卜带出泥一样,彻底记起了自己这位同桌,李闻风。

毕竟这位是少数能在乔依之ใ记忆里留แ下印象的同学之ใ一。

成绩拔尖的大学霸,同时品行端正。

乔依之ใ之所以对他有印象,是因为刚转学过来的时候,班主ว任就说李闻风比较稳重,可以告知他自己้的病情。

乔依之还记得当年在班主ว任的办公室里。

这个穿着校服的少年跑进来,对着班主ว任嬉皮笑脸的说,“老师๲,找我什么事啊?”

乔依之ใ的父亲缓缓吐出两ä个ฐ字,“稳?重?”

班主任:“……”

班主任说,“没事,他嘴๨巴严å实。”

毕竟心脏病事关个人隐私,如果告诉全班学生,那ว么就等于告诉了整个ฐ学校的学生。

可乔依之要在班里上课,中ณ学恰恰是学生们精力最旺盛的时刻,万一被撞了,那ว可能真的要命。

所以还得一个在班里比较有权威แ的学生罩着她。

后来,乔依之ใ成了国内最顶ะ尖医学院,雅仁医学院的教授。

有次给附属医院的医生们开讲座,还见到过穿着白大褂๴,已经成为ฦ一名医生的李闻风。

“同桌,生气了吗?这真的不是骂人…”

李闻风解释,“这个ฐ词在咱们班是褒ຐ义词,真的。你可别ี生闷气啊,我查了资料,说你生病了不能生闷气。”

李闻风的话成功打断ษ了乔๒依之的思绪。

她偏头看向自己้的同桌。

还不等乔依之ใ说什么,就听到台上的英语老师说,“李闻风,上课时候不准讲话,你不学习,你同桌还要学。”

第一会被老师๲这么说的李闻风:“……”挺新า鲜ຒ的。

全班同学这会儿十分安静。

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