似乎过了有三四秒钟็的功夫，徐琳郑重其事地向刘憬点了点头，转身走了。
刘ถ憬顿觉挫败非常，心跳突然加速，有点无所适从，原本想要逃避一下，没想到เ徐琳竟这样不解风情，非逼得自己不得不面对。刘憬在心里无奈地叹了口气，然后抬起头回答道：“不多，明天下午我会抄在黑板上。”话还没说完，就不由自主地打了个ฐ颤。他发现徐琳正在非常认真地看着自己，那双灵动的眸子，仿佛晴天里的一道闪电，正把审视的光芒投进自己灵魂的深处。
这时已๐经接近快下午一点半，刚ธ好过了上学的高峰期，路上稀稀拉拉已经没有多少同学了。刘憬ä悠哉上路，迈着逛街般的愉快脚步伐学校走去。
吃过午饭，休息几分钟，刘憬ä就会拿出呼机，查看信息。他几乎每天都会收到เ信息，情况特殊的时候他就会采取必要的行动。不过自从上了初ม三，那种特殊情况就没在发生了。查看过信息，看了半小时的电å视，刘ถ憬ä就不得不出发前往学校了。
随着各班学生的出现，各班的班主任也陆续出现在了本班附近；这即是学校的规定，同时也是为了监督学生做早操的情况。即便如此，还是有学生在做早操的时候不好好动手动脚的。尤其到了跳跃运动那一节，起码会有三分之二的学生突然身体机能ม变得麻木迟钝ๅ，处在原地一动不动了。尽管班主ว任时常因这件事训教，但是正如马耳东风一样，根本起不到เ什么作用。时间久ื了，班主任也就懒得说了。于是到了后来，每到เ跳跃运动这一节，全校学生的身体机能就同时出了问题，竟然没人动了。
音乐่声中全校学生从教室里走了出来，到达了属于本班的做操场地，排好队准备做早ຉ操——有的班级在林荫道上，有的则在本班教室前。1้082๐班的场地就在教室旁的林荫道上，那里一片清凉，头顶枝叶茂盛的合欢树。
不过，刘憬并没有给她们过多思考的时间，他停顿ู了有三五秒钟็的功夫，再次说道：“当然了如果你们愿意每天晚上都等我倒完垃圾一起走的话，那我星期天也会很乐意和你们一块打扫完卫生再走。当然星期天的垃圾，我是不倒的。如果你们觉得吃亏的话，那好吧，我们就学其他组一人晚上倒一次好了。”刘憬ä满不在乎地说道。
四个女生的眼睛突然都瞪大了，你看看我，我看看你，就像是在征询彼此的意见似的。
刘憬又看了刘晓斌几秒钟็，僵硬的表情突然舒展开了，然后看着手中ณ的语文课本回答道：“也没说什么，就是翻来覆去劝我好好学习。”
刘晓斌毫不怀疑地相信了，他和刘憬同样属于那种成绩中上游的同学，经常遇到被老师说教的情况，所以刘憬ä回答说语文老师劝他好好学习根本没有丝毫怀疑的必要。“汗！”刘ถ晓斌叹了口气，感同身受地说道：“咱们这些中ณ上游的命真苦，学习好的老师不用操心，学习差的老师基本不管，唯独咱们是三天两ä头被老师轮流找着谈心。真是命苦啊！”
刘ถ憬憨然一笑，心中想道：“确实苦啊，谁叫咱们桀骜不驯，不好好学习呢！”想到这里，摇了摇头，摒除杂念，全身心地看了起来。然而没过多久，张胜男他们就来找他背诵了。刘憬这才发现徐琳的身边也是一样，一个ฐ接着一个的小组成员在找她背诵。当然，其他小组的组长也是一样。
“还真忙！”刘憬ä在心中笑道，他若有所思地看着徐琳；徐琳坐在小渠边，双手拿着，一脸严å肃地看着，听着小组成员背诵。“也许这对她来讲是一次复习的好机会。对我来讲——大概也是吧。”刘憬想着，他的意识已经脱离了当下，小组成员背诵的内容在他的脑海中犹如透明的薄纱一样似有似无。
下课铃响了，刘ถ憬ä那一组只过了三个人，剩ທ下的三个在下次语文早读或者语文晚自习的时候还要继续背，这是不容置疑的后果。早早完成任务的人可以写作业、可以休息，迟迟不能ม完成任务的人只能一次又一次地煎熬自己。
语文老师站了起来，刘ถ憬也站了起来，并快步走了过去，帮语文老师拿起凳子放到了讲台上。刘憬ä转身回座位走的时候看到เ语文老师在对自己微笑，刘憬也笑了。也就对语文老师乔๒诗洁刘憬ä才会这样带着几分殷勤的尊重，对其他的老师刘憬从来没有这样做过，至少目前还没有。有几个同学对刘憬投来了鄙夷的目光，他注意到了，但却全然没有放在心上。不知为ฦ什么刘憬总想对乔诗洁老师好一点，这好带着一种打心眼里的好。刘ถ憬ä算是一个ฐ宿命论者，他觉得自己้上一世，或者某一世，一定和乔诗洁老师认识，而且还是很好的朋友；所以，当乔๒诗洁老师第一次出现在他眼前的时候，他对她就有一种似曾相识的亲切感，仿佛彼此已经结识了很久一样。而乔๒诗洁老师每一次和刘憬ä谈话，也确实亲切的像是多年不曾相见的好朋友。总之ใ，刘憬对乔诗洁老师有着前世今生般的特殊感觉；就像一个ฐ异性对另一个异性产生了某种错觉，总以为对方แ爱上了自己一样。
随着下课铃声的响起，教室外面的同学都走进了教室。教室里面，那ว些早就不再用心读书的同学却突然出现了生气，用心读了起来。
“好了，下课了！没背过的晚自习再背。”语文老师十分温和地说道。
教室里立马没了读书声，出现了低低的说话声。
“刘憬ä，第二节课下后来我教师室拿作文本。”语文老师对刘憬ä吩咐道，说是吩咐却温和地让人丝毫感觉不到เ一个老师对学生的严肃，反而更像是一人让自己的好朋友来家里拿东西似的。
刘憬应了一声，语文老师笑着点了点头，走出了教室。
教室里立马热闹了起来，说话的、吃东西的、出去的玩的……各种声音混杂在一起，就像是在逛集市。
“语文老师就是好，如果其他的老师也像语文老师这么好就好了！”杨心怡看着走出教室的语文老师满是奢望地说道。
“美的你！”武思琪毫不奢望说道：“我上了十几年学都是被老师吼过来的，像乔๒老师这样和蔼的老师还是头一回遇到！”
“谁说不是呢，语文老师对谁都这么เ好，和电视上堂演的还有点像。”杨心怡满是惊奇地说道。
“是啊！不过话说回来，语文老师好像对刘憬比对谁都好。”武思琪突然毫无征兆地说了这么一句，满满的都是嫉妒。
刘ถ憬ä顿时一惊，本来想回头争辩的，杨心怡却替他做了回答：“谁叫人家刘ถ憬语文学得好呢，作文也写的好；要是你语文学的好，作文也写的好，包管语文老师对你也像对刘憬一样好。”
“那ว倒也是！”武思琪用思索的语气说道。
“也许是吧！”刘憬ä笑着想道，抬起手，正要拿几何课本，杨心怡突然想到เ什么对他说道：“你的本呢，我抄下昨晚的代数申题。”