不想乔诗洁老师却笑着说道：“挺好，人生是要豁达才好。不然面对悲欢离合，面对生离死别ี，人们岂不是成天要被哀伤情绪所束缚是要达观才好”
“当然有。”刘憬ä回答道：“开篇就是一个槛，我需要找一个感觉入诗，但又不想诗句过于绵柔，经过再三思考，最终决定以问句入诗，用能够代表广大的天空和海洋提高诗的气势，用万物的灵长人类表明理性的回归。”说到这里，刘憬停顿片刻，看了看一脸认真的乔๒诗洁老师继xu说道：“最后一节，对我来讲也是一个难道。我面临两ä种选择：第一种，积极进取，人定胜天的傲视之姿ู；第二种，欣然领受，豁达待世的笑傲之姿。不过，最终我选择了后者。”刘憬说到เ最后一句话的时候，有点忐忑的看向了乔诗洁老师。因为ฦ乔๒诗洁老师几分钟็前还在告诉他人定胜天的人生观，而现在他所表达的人生观虽然也是积极的，但却没有前者的决绝。
面对这种难堪的情况，刘憬只好先细细地看了两ä遍考题，把能看懂的耐心做完。至于看不懂的，那就简单多了，但凡能够选择aທ、b、c、d的，他通通选a；但凡需要拼写英语单词的填空题，他就想个似是而非的单词填上去；作文题，他也会写上几句能和主题沾点边的；至于说翻译题，和放弃也没有什么区别了，一个小题都没有做完。
刘憬在看着英语考卷苦笑，刚ธ刚2๐0่分钟的听力部分，他肯定自己考的一塌糊涂；现在的笔试部分，他又开始觉得是在雾里看花，不知所云了。
“全文有16段，每位同学读两段，还需要三名同学。”语文老师刚ธ说完，又有三名同学先后主动地站了起来。
“我们今天要学习的就是高尔基的代表作，散文诗海ร燕。这篇散文诗原名海燕之歌，是“幻想曲”春天的旋๙律的结尾部分。现在，我们先请几位同学带着想象，有感情地朗读这篇一遍。”语文老师说完，刘ถ憬立马就站了起来，徐琳也跟着站了起来，紧接着又有三名同学站了起来。
“饭马上就好了，吃了再去。”母亲没好气地提醒道。
“今天考试。”刘憬说着回了自己的卧室，放下东西出来，边往外走，边对母亲说道：“我去河里。”
第二天，九月八号，星期一。
这天刘憬睡得比较早，写完日记还不到九点半，他看了会儿书，看了会儿徐琳借给他的英语笔记。
“别ี了，找到เ了不是，找不到也不是，何必为了一块两毛钱的橡皮弄得大家都不开心。”刘憬ä赶紧拒绝，他可是明白，杨心怡说问真敢去问。
但在杨心怡看来，刘憬无疑ທ是个演员，她眨巴着眼睛看着刘憬ä明知故问道：“要不要我去帮你问问。”
“为了什么呢”刘憬想着，不由自主地站了起来，身无旁物般地走出了教室。他走上了林荫道，向前走着，没有想法，没有目的，只是想走走罢了。
英语老师走了，教室里再度热闹了起来，刘ถ憬却静得出奇，一双眼睛转来转去，却没有感到เ有实质性的物体进入眼中。他的心中充满了不明所以的空虚，神思就像被突然掏空了一般，即不知道下一刻该去往何方，也不知道活着是为了什么เ。
大家终于长长地松了一口气，不少同学终于解脱放一般地走了出去。而从数学老师开始讲课起，却没有同学再进教室了。晚一些来到学校的同学，来到เ教室前的场地，听到เ里面有老师讲课，发现不是班主任而是数学老师就转身去其他地方แ纳凉了。
这时，数学老师的那道题也讲完了，她看了看手表，说道：“快上课了，要上厕所的上个ฐ厕所，不去的休息休息，准备上课。昨天布置的作业，上课前都交上来。”说完，转身离开了教室，课本留แ在讲桌上。
“班主ว任我腿疼，我请一天假。”侯军军表情痛苦地说道。
“老师都不会叫了”班主任训斥ม道，脸上的表情越发严厉越发难看了，镜片下的一双眼睛已经迸出了忍无可忍的凶芒。
“数学老师问的时候，我确实还不会。”徐琳十分认真地补充道。
“是吗”刘憬做出了一个不置可否地应话。
刘憬翻开化学课本，然后转身看向杨心怡，表情夸张地反问道：“我唤魂把你救活了，你都不谢我的”
这时预备铃声响了，在外面玩的同学意犹未尽地走进了教室。
乔诗洁老师的眼神有些激动不安，她看了看刘憬语文课本敞开的页面，是说明文的部分。这部分的内容刘憬ä明显早就看过了，他认为ฦ重要的地方แ下面用多色圆珠笔画了线，笔墨已๐经黯淡，没了刚书划ฐ出来的新า鲜亮丽ษ。乔诗洁老师会心地笑了笑，抬头看向了讲台上的刘憬。
徐琳满心期待，两只灵动的眼珠子认真地盯着讲台上的刘憬。
侯军军身上的按钮再次被触动了，伸到一半的右手猛地完全伸展了出来。
“伸好！伸直！”数学老师几乎是在吼叫。
“谁让你看我们扫地了？”张胜男理直气壮地说道。
刘憬定了定神，转过身，十分疑惑地问道：“我说你们两个哪根筋不对了，还是说我招惹到你们了，大早上的就这样对我？”
在山腰最高处的凉亭休息五六分钟，刘ถ憬就会下山。他来时跑，回时却总是走的，他觉得这样才惬意；并将此自嘲地称之为ฦ黄昏的浪漫。
物理老师刚ธ走进教室就突然停了下来，他左ุ腋夹书，右手抓书，给人一种要拔刀的架式。
教室里顿时扬起了淡淡的尘埃，就像飘起了雾。
“什么เ？”徐琳讶异，也不知道是没有听懂ฦ刘憬的话，还是根本就没有听到。
虽然只有一二十秒的时间，刘憬ä的情绪却早已缓和了过来，他情不自禁地说道：“好个ฐ性！”
“那你还不赶紧学好”刘ถ憬ä语气特殊，一语双关，看着下一堂政治课要讲的内容；他知道杨心怡绝不会听出他这句话还包含着让她摆正学习态度的意思。
“算了，我就是学到老，也不可能把成绩搞上去。”杨心怡仍旧破罐破摔，对学习始终提不起兴趣。
刘憬只能无奈地笑了笑。最新章节百度搜百度一下“单车上的爱书”最新า章节第一时间免费阅读。