明儿将手里的书反扣在桌上，说：“走吧。”
“秋雨，你咋能见‘屎’不救？”齐眉从我们从这儿经过时“劝”了一句。凡听出话外之音的皆大笑。方心的脸一下子红了，很窘的样子，要追上去找齐眉算帐，被我一把拉住。
渐渐的，我那ว似乎ๆ空了的心房逐渐有了点内容，并不是莫名的烦燥卷土重来了，新来的是使……我无法用具体的语言表述它们，仿佛那ว是只可意会难以言传的。
“你那里下雪了吗？面对寒冷你怕不怕，可有炉火温暖你的手，可有微笑填满你的家。”在许多这时唱响的歌曲里，唯有这一引起了我的注意。或者是它与我此时的心境颇为ฦ合拍。我步行的度慢了，而后完全停止不前。我，在听歌，“面对孤独你怕不怕，想不想听我说句贴心话，要不要我为你留下一片雪花……”
“你说会不会是李旭已๐经把这事给告诉童烁了，他们不都说李旭ຓ和童烁是好朋友？”
“秦琴别哭了。”王妮这一安慰不要紧ู，几乎所有同学都知道秦琴哭了，大家的眼睛不由得全集中ณ到她那儿。她也意识到เ了这一点，推开王妮，眼泪汪汪地跑出了教室。
“她跟我说……”我顾不上倒土，端着个簸箕站了好半天才回过神来。听说的话是理清了，却百思不能ม得其解。刘追秦琴的事，我们班的同学是从什么渠道听说的？几天前，秦琴收到情书一事就在班里乃至校内传得沸沸扬扬了。今天？一向以消息灵通著称的王妮将向大家宣布她最新的现。这好理解些，他们在大路上走谁都看得见。尽管我和明儿守口如瓶；尽管秦琴对同学们或真或假、若明若暗的调侃应付自如；尽管有的同学半信半疑ທ。到底真凭实据摆在了大伙面前。这下，恐怕再没人将信将疑了。
“秋雨。”王妮突然拦住我，竹筒倒豆子似的把话说了个干脆利ำ落，“告诉你一个惊人惊人的消เ息。我刚才去小卖部买东西，看见秦琴和刘正在路边散步。秦琴咋能随便和别的男ç生出去，尤其是正追她的男生？她也太不在乎童烁的感觉了。不过，这个ฐ刘可能比咱们班长更有才华。你快倒土去吧，我回宿舍呀。”然后她撇下一脸惊愕的我，带着她的“最新消息”向宿舍楼走去。
“那，拜托你了。”邱宇不好意思多问多说什么เ。
“没问题，举手之劳。我还以为ฦ是件多大的事，不就是送封信吗？”我的心情不由á宽松许多，回答得自然痛快。但是，当我接过那ว封信，猛然明白这究竟是怎么一回事时，本可以到此为止的小小前提，被我一时冲动提供的情况延长了。“秦琴和我们班班长童烁从开学那阵儿就非常要好。大家说他俩，是一对儿。我不知道事实是不是这样，同学们都那么เ说。不过，他们看上去确实常在一起聊天、玩耍……我会替你，不，是替刘ถ，把信送到秦琴那ว儿。”可能是有生以来头一次帮人完成这种任务，我觉得我紧张了，紧ู张不算，好心好意的说完有点语无伦次的话，又后悔开了：我怎么เ也多嘴多舌了？人家难道不清楚这些事，用你来说？叫送信就把信送到เ，何必多此一举？罗里罗嗦，简直多余——目的没有，闲聊不像。
在她们即将跟我擦肩而过时，徐晓月冷不丁抬头瞥了我一眼，没且我做出任何反应，她的目光却挪到เ一边。按方才的度前行几米后，她侧身和身边的同学低声说了句话。那个女孩的脚๐步立刻๑慢了很多，旋๙即回头看起我来。我马上迈开不知是否停了好大一会儿的脚步向前走去，隐约听到เ她们提及我的名字，还笑出声来。我想知道她们说我什么了，又怕听清的是会使我不高兴的内容。犹豫之间，她们已然走远——我多么希望是我多心了，希望她们只不过交谈了几句极普通的话，可我简直不能不起疑心。我常见叶珂和徐晓月形影不离地上学、放学、上操……那她会不会把她遇到เ的，与我有关的稀奇事毫无保留地告诉给徐晓月？她们会怎么เ议论我？
“过不了几天，校报就全文登了，谁稀罕从他本上看。”
要不是邱宇随后迈上前台，我还以为叶珂是请我来个“即兴演讲”。还好，只是一场虚惊。
社长言前，我们表示欢迎的掌声仍然很热烈，我也鼓了掌。不过，我的鼓掌完全是下意识的动作，暂时我无法保证我的心情和事情的展保持一致。有一种冲动使我想立刻回到เ我渐渐习惯了的，有些规律也有些单调的生活中过平平淡淡的日子。如果说，从前的我勉强能算是个有个ฐ性的人，那稍微长大一点的我从一次大的失望中得到的是消极的想法，不乐观的态度，以及与自信对立的不自信，甚至其它实在不值得骄傲的“收获”。尽管如此，我却依然有我的观点、我的固执、我的好恶，我依然看重诚实。听见了吗？社ุ长说欢迎我们加入文学社。我们？！
“秋雨，你不去图书馆还书了？”明儿路过我身旁问我。
“愿意，愿意，就愿意。”王妮嘻笑如旧地和她拌嘴。
“明儿，别哭了，哭无济于事，待会儿让别ี人看见……”如果她们问长问短，我们该怎么回答呢？
“但愿，我但愿。”明儿流着泪说。
“方แ心，你也参加吧，你要出马，一定成功。”
“不是有秦琴支持他吗？”方心嘻笑着说。大家心领ๆ神会地一笑了之。
“我今天不想去。”其实我心里的小算盘打的是一歌的主ว意，我想在邱宇再唱那ว歌时，把歌词抄下来。前两ä天总没等到，今儿只好继续等待，否则ท就是半途而废了。
“秋雨，去阅览室不？”苏明儿问我。
我不知我该对她说些什么，只是勉强自己地笑了笑，算是回答。实际上自己้的苦闷很想找个人说说，也许把不愉快说出来就不会不愉快了。谁知道一旦有了似乎合适的人选，一直困扰着我的心事反而藏的更深了，想说都说不出。感觉着她的真心诚意，我知道自己不该一声不吭，却是实在想不到能够说“明白”的方式。想了想我说：“我挺喜欢你这性格，整天笑呵呵的真让人羡慕。”
“秋雨，你是不是挺想家的？”方心边折写好的信边说：“其实我也想家，那次唱《咱当兵的人》，我比谁都哭的凶，可是既然出来了，就照ั出来的生活吧。高兴得在，不高兴也得在，那为什么不高高兴兴得在？你说呢？凡事多往开处想。”她开导我说，“不是有一句‘变则ท通’的话吗？”
以前，我从来不是这样听讲的，答不对是答不对，老师叫我回答问题时我至少知道老师问得是什么。忽然间我难过得想哭，头更低了，心情之沉重是别人想象不到的。“啊？”我这一低头看见了张逸悄悄给我递过来的纸条，上面写有“复述课文某某”的字样。“我对这篇课文的印象哪儿去了？”正要绝望一番๘，张逸就跟“及时雨”似的展开一张纸，不动声色地推到我眼皮底下。我下意识地照着一字一句念下去，“……”想当年，我一直是坚决拒绝坐享其成的。今天？心中涌ไ起一阵悲哀，觉得自己竟然还不如不出色的那个我。
“老师，我不得不保持沉默。”我心里面有的是深刻的懊ิ悔。
“我想我初中那ว会儿一度学傻过，老师再多的卷子也不懂ฦ得愁，老牛拉车似的低着头走啊走，根本不抬头看看自己面对的是多么广阔的一块田地。”
“彼此，彼此。”王妮替我表达了我仅仅想了想的意思，她同时追述了一件往事，“有一天早上，我大概没睡醒，迷迷糊糊的连书包掉到地上的声音都没听见。等我走进教室想枕着书包再迷一会儿，咋也找不见书包了，成群结队的嗑睡虫给吓得跑了个ฐ精光。”她很懂得如何掌握停顿的时机。果然听到เ有人急切地询问结果，才不紧不慢地将“后语”一一道来。“应该说我那天的运气不错，丢在半路上的书包正好让我的一个ฐ同学捡到了。傅云霄。不过你们不认识，他是，他曾经是秋雨的同桌。”我不太清楚王妮特意补充上这一点的原因，但我不想沿着她提供的线索多想。其实不乐่意明确的内容只需一个感觉的出现便可以明朗化，我只能竭力阻止它的具体化——专心做手边的活儿，专心听王妮讲我早ຉ听说过的故事。“……他这人可有意思了，明知书包是我的，偏偏像个无名英雄似的把他拾到的书包交给教导主任，还死活不留他的姓名。”顽ื皮是可以不被认真计较的，所以王妮从主ว任室领ๆ回书包以后也没和傅云霄记仇，他们后来还成了“打打闹闹不会恼”的好朋友。
住校生对这最后一句，本能的“哎唷”了一声——起得已经够早了。但见老师脸面上没写有通融的余地，只好暂寄希望于舍长的体恤民意上。大不了。再叨叨一回“早睡早起身体好”。有什么办法呢？有个别人就爱连累็所有人。不过，对我而言，这节班会课最大的收获是我刚刚ธ意识到เ我有个名叫袁永磊的同学。他每天和我们一起听课、做作业；和我们一起上学、放学；和我们一起成长。可我以前怎么没留意过他。因为ฦ他是个走读生而不是住校生？他是个男生不是个ฐ女生？这些全不是最主要的，最主ว要的原因是：他是个ฐ性格内向，从不与女生多说话，也很少跟男ç生说话的，总在埋头苦学的男生。张逸虽然内向，有时还会像个活泼女孩似的嘻嘻哈哈上一阵。袁永磊，永远是少言寡语、严严å肃肃的神态举ะ止。让人猜不透他心里有没有其他想法，猜不透他除了学习是否有其他特长，其他爱好。至于他有无能ม力，看是看不出，只能ม承认无从得知，也许人家不乐่意轻易显露呢？
说起来，他和迟多知、启贤简直能形成两种极大的反差。那两个人，很多时候是“空山不见人，但闻人语响”，经常不用特别ี留心他们的动向，也知道这两ä人在没在，在做什么。他们的欢声常跟同学们的笑语连成一片，而袁永磊由á于性格内向常常是大家理会不到เ的人。只有迟多知他们有事没事爱找他拉闲话，不时开些无伤大雅的玩笑。也不管人家乐不乐意接受，高不高兴参与，三天两头捉弄他一回。每当此时，王妮、方心就以路见不平的侠女形象出现了，往往费上半天唇舌得不到一句“谢谢”，还要和他们“有影说，没影道”的胡言乱ກ语做斗争。时长日久ื，助人者和受助者之间未见玩笑中ณ的进展，倒是他和迟多知等人的关系日益密切了。
他这个ฐ人本来不引人注日，自从和那ว些精力格外旺盛的活跃人士有了些来往，才开始在这件或那ว件事生时引得大伙一片瞩目。辟如今天放学后，在我们宿舍，因为他几个女生七嘴八舌好一阵议论。
不知谁带的头，横竖话题就从他身上出来了。不管别ี人说什么เ，我始终一言未。自从我和张逸有了更深一步交往；自从她将她在我心目中的形象彻底推翻；自从我越来越了解她，我便再也不敢仅凭主ว观臆测轻易否定一个人，我老是想有许多人也许并不是我们通过眼睛看到เ，通过脑子想象到เ的性情，他（她）们或许有着更为丰ถ富的内在，张逸是一个，袁永磊难道不会是一个ฐ？不表现毕竟不等于没有，谁能ม说他们内向，所以他们是……
“我觉得男ç孩子应该豁达、豪爽、勇敢，有明知未必会脱颖而出却敢于尝试的勇气。”（而不表现也确实不等于有，到底有没有？我不知道。）方心的话里带出点恨铁不成钢๐的气愤，”你看他，被逼到เ那份儿上了，还不肯表态同意，我看着都着急。要不是班主ว任替他做了决定，等他说那句话得等到เ明天早上，明天早上等到等不到เ也难说。”她这个急性子叫个ฐ慢性子气得不轻。
“行是行的话，不行是不行的话，老向迟多知他们瞪眼有啥用？再说啦，参加就参加，一个ฐ辩论会还能吃了你？”竟帆的语气也不平静。
“看你们一个个义แ愤填赝的样儿，是在替谁打抱不平呢？”齐眉从外面进来了。待听明白这是所为何故，表了她的看法，“谁说内向是女生的专利ำ？凭啥许女生内向，不许男生内向？这不公平。‘男女平等’提倡了多少年？也给人家一个谋求平等的机会吧。”
“男女是应当平等，可不该一模一样，男ç女总得有别呀，只为ฦ追求一切方面的平等，一眼分不出是男是女，岂不糟糕透顶？”
“别气势汹汹的说话，我又没得罪你，反正我认为男生内向点没啥，跟像你这样的女生十分外向一样不足为奇。”
“哪有绝对的内向和绝对的外向？我也有不说不闹的安静时候。他呢？总是安安静静的，基本上没闹的时候。“
“也许人家这叫‘真人不露像’。张逸平时看上去不是也挺内向的？可这一回她就有勇气报名参加辩论会，我都不敢报名。”
“你呀，瞎咋呼还行。”
“可他瞎咋呼都不行。”
“你们想过吗？也许他少的不是能力和勇气，而是他自己้认定的机会。我记得有句啥话，说的是……秋雨，你前几天才跟我说过的。”王妮掉过头向我“求助”，“我想不起来了。”
“是不是‘不鸣则ท已๐，一鸣惊人’？”其实我不可能牢记我几天内说过的所有话，只是根据她话里的意思能ม联想到这一句，果然让我给蒙对了。
“谁知我们有没有福气见他的惊人‘一鸣’，但愿他别ี让我们的王妮太失望。”
“喂！竟帆，我这两天没惹你呀，人家说句正经话，你少打岔。影响得我心情不好，你负责任啊？”
“是，我不打岔，你说你的正经话吧。”
“我代咱们宿舍的全体人员问你，你啥时候请我们吃糖？”
“要不，赶明儿我们去问吴言。”方心也过来和她商量此事。
“你们说人家的爹妈咋这么会起名字？吴言，无言，多么富有诗意。”有热闹可凑齐眉当然不会视而不见。
“‘竟帆’这个ฐ名字也不错啊。这才叫天生的……一对。”
竟帆不好意思多听这时的你一言我一语，红着个ฐ脸夺路而逃。
“你们信不？性格能够互补的就是比两个人一种性格处得好，你看竟帆跟吴言，从不吵架，连杠也不见抬。哪像秦琴和童烁那ว会儿，一恼好几天不说话，到后来，一天一小吵，三天一大吵。最后，没且过完一个ฐ学期已经有了无言的结局，到如今和陌生人也没两样。”
“啥都是相对的，哪有那ว么绝对的事？——我们初中时的班主ว任整天唠叨的一句话。”
“还是友谊地久ื天长。”明儿受到启，说，“通常情况下朋友是不可能反目的。他们当初要是控制好距离，也许能ม成为极好的朋友，而不至于像现在这样，形同陌路。”明儿的看法，我赞同。
“你们知道为啥‘当局者迷，旁观者清’的名言经久ื不衰？因为这是事实。他们早知道有一天会展到เ这个地步，他们一定会义无反顾地选据说地久天长的友情，咋说多个ฐ朋友也比多个ฐ陌路人强。”
“我看未必，人家可能ม只在乎ๆ曾经拥有，不在乎天长地久ื。在咱们这个ฐ年龄说啥天长地久，真是十分渺茫的事情。”
“不为个结果，又哭又笑又喜又忧一气岂不是自寻烦恼，外加浪费感情。有那点时间、精力做点啥不好？”
“哭也好，笑也好，但是人家得到了一段美好、浪ฐ漫的回忆。”
“难道这种事非得要有个结果才可以投入？”
“如果是认真的，谁不希望有个结果？如果认为有没有结果无所谓，那是不负责任的做法，是对感情的捉弄。”
“可是有时候想了也未必会有啊。”
“不想的话，性质更坏。”
“其实大家投入时结果全是近在眼前的。不过许多时候是事与愿违的。”
“听上去，谁说的都不理。到底谁的话是真理呢？”
“公说公有理，婆说婆不理。”众人依惯例齐声回应方แ心的疑问。