郑武和燕奔一样，可以胜任从后卫到中锋所有位置，而王晓则更加适合在外线活动。他是天生的得分后卫。
18๖8公分的郑武和燕奔身高只相差了三公分，体型也和燕奔大致相若。力量和身高兼备，内外线皆能得心应手。而王晓则徒有身高，身材显然太过于单薄。十五六岁的少年身量体型没有完全长开的特点在他身上表现得非常明显。颀长的身形斯ั文秀气的面孔，王晓无论相貌和气质都不逊色于孙旭阳。体重和力量的欠缺让他不适合内线的冲撞拼抢。当他跳起来投篮的时候，除了孙旭阳一年级十班基本上没有人可以封挡拦截——燕奔自然是分身乏术，黄健斌等人则在身高上相差太多。
上课认真听讲，作业认真完成，每天下午的活动课只要没有遇上下雨，燕奔都会准时出现在篮球场上。和班级大多数同学相比，他的学习态度只能算作认真远远称不上刻苦。一中ณ汇集了全县成绩最优秀的学生，这些人过去无不是初中ณ时候各个学校的学习尖子，现在聚集到一起每一个人都不会甘心自己้被别ี人压过一投，竞争无时不刻。第一次月考即将临近，每一个人都在争取获得一个好的名次。
燕奔和孙旭阳既是同桌又是同宿舍，加上兴趣相同都喜欢篮球，自然两ä个人成为极好的朋友。燕奔性格冷漠，非熟识的朋友很少主动和别人有什么交际。而孙旭ຓ阳性格活跃，天生拥有强的亲和力，很快在同学中结交下一大片的朋友。开学没有多久，在其他班级也拥有了不熟人。这两ä个人一冷一热，走在一起倒也是相映成趣。
和燕奔比起来，孙旭ຓ阳才是真正的美少年。修长笔挺的身材，剑眉星目、鼻如悬胆完全符合中国传统美男子的标准，微微一笑露出洁白整齐的牙齿，灿烂的笑容好似下午的阳光充满了感染力，让人似乎也忍不住跟着开朗起来。阳光少年这样的名词绝对是为他这样的人而创造的。和燕奔比起来，他同样有让女生们一见之下砰然心跳的能ม力——当然不是燕奔那样令人望而生畏——绝对是标准的白马王子。
这个人当然不是燕奔。
燕奔有着无比扎实的基础，过去五年的练习让他的基础不逊色与任何一个专业篮球员。扎实的基础让燕奔在学习任何技术的时候，都能够以很快的度上手。而一秒钟็的预知能力在这个时候挥到淋漓尽致。一个技术动作，一次的练习，燕奔有着比常人多出数倍的体验。举ะ最简单的例子，以投篮练习而言。普通人投篮的时候，篮球出手后
燕奔投篮的时候，几乎是在出手的同时便知道了投篮的结果，也就能对投篮的动作有着即时的感觉。比之于看到投篮结果后在回味投篮时候的感觉，相差了数倍乃ี至于十数倍不止。而投篮时候微妙的变化可能衍生出数种结果也能一一的预ไ见——即使事实上并没有生。如此种种，就使得燕奔对于投篮技术体悟出常人十数倍不止，进而技术的改进和增长也就快得惊人。
当然，又如此惊人的增长先还得归功于过去五年他孜孜不倦造就的无比扎实的基本功。否则ท即使有出常人数倍的感悟，也没法针对这些感悟而作出应变。基础是一切技术的根本。得天独厚的先天优势，加上无比扎实的基础，燕奔想不飞的成长都不可能啊！
球场上正在进行的是一场练习比赛。燕奔、孙旭阳、郑武、王晓，加上一名同样是一年级的关伟一组，和他们对决的是二三年级的师兄。
关伟是一年级中孙旭阳、郑武等人同一水准的球员。这五个ฐ人的组合代表了这一届一年级的最高水准。和他们对决的当然不是等闲之辈，加上还在场外替补的几个ฐ人，囊括了全校最顶ะ尖水准的球员。
关伟的身体条件和郑武相差ๆ仿佛，只看背影甚至没法将他和郑武区分开来。郑武国字脸，相貌粗犷硬朗。而关伟则脸型狭长，面颊๐瘦削，虽不帅气却十分精悍。他内线篮下的进攻防守技术相当不错，这就为ฦ解放燕奔创造了条件。一起打球到เ今天，一年级的这些球员都已经被燕奔传球的技术和制造进攻的才能ม折服，控球后卫交给球场上最高的他担任，看起来不可思议，但却是最合理不过。
抢到เ篮板球后，一年级一方动快反攻，燕奔带球快推进到三分线前。对方的防守球员上前拦截。目光横扫，整个球场的形势立刻收入燕奔的眼帘，而后燕奔停步控球的右手扬起，篮球立刻划出一道高高的弧线飞向篮筐方向。在弧线终点的地方一个人高高的跃起，单手抓住下落的篮球空中直接将球口如篮筐。
空中ณ接力！
完成扣篮的真是关伟
匪夷所思的默契，令人瞠目结舌的配合！
球场内外轰然一声喝彩声、鼓掌声、尖叫声四面响起——每当学校里的顶尖球员打球赛的时候，总是少不了里三层外三层的观众的。
成功扣篮的关伟兴奋的朝燕奔扑过来，兴奋的一把抱住燕奔，感谢他精彩绝伦的传球。刚ธ刚他冲到篮下的时候，只是本能ม的觉得会是一个ฐ好机会，却没有料到เ燕奔果然会将球准确的送到。空中ณ接力扣篮，这可能是他篮球人生中ณ最精彩的进球。
这可不是专业篮球场，扣篮都难得一见的高中校园更遑论空中ณ接力扣篮。若非今年的一年级生中ณ出现了燕奔这几个高个子，一中的学生们根本无福目睹这样的精彩表演。
攻守易位，相对于对手的火爆，这些二三年级的师兄们不温不火，刚刚ธ那ว样的进球对他们毫无影响。球场上五个ฐ人不急不躁的进入各自的攻击阵地。燕奔在外线防守，内线拥有了两名身高达到18๖8的长人，燕奔也可以放开手脚在外线和对手周旋。他现在的对手是戈登，身高1้82公分，体型和孙旭阳酷似。控球能ม力在校园里数一数二，除了还在场外坐着的沈从云之外，没有人可以在控球上和他叫板！
现在有了燕奔。
戈登从来没有想过，挑战自己的竟然是身高高了自己้9公分，体型比自己้高了一个ฐ级别ี的大个ฐ子。对手灵活的身手让戈登不敢大意，燕奔有多厉害戈ຖ登当然明白，一年级生中最强并不能说明他的实力。放眼整个ฐ校园，这个大个子也绝对是有数的高手。
戈登没有小看对手，当然他更不会小看自己้。篮球娴熟ງ的控制在手中ณ，仿佛身体的一部分。换手、加欺身，突然篮球背后变向，倏忽间球回到左手而控球的身形也同时一个急停变向，轻巧的掠过燕奔的身边扬长而去。
不愧为ฦ全校屈一指的控球后卫！整个突破的过程让人赏心悦目，从与燕奔对峙，到เ最后成功的突破都给人轻松写意、理所当然感觉。仿佛燕奔的防守没有给对手任何压力，被突破根本是理所当然的事情。只有真正内行才能ม看出其中ณ厉害——不是燕奔的防守太菜，而是戈登太强。
突破燕奔、杀入内线，内线兔起鹘落，一次二龙戏珠式的配合，二三年级队两个ฐ人空中ณ接力传球后轻巧的上篮得手。轻描淡写间便将对方火爆扣篮制造出来的气势轻轻的压下去，让人想脾气都不能。
一年级球员进攻的时候场面火爆热烈，经常能够打出令人拍案叫绝的球来，而二三年级球员进攻的时候，场面则平实简单多了，可是得分的度却一点都不比一年级的菜鸟们来得慢。
比分始终没法拉开，不管燕奔他们的进球多么精彩，回头总是被对方一记轻松的投篮便给拉回。没法确立领先优势，一年级的菜鸟们陷入苦战之ใ中。
陷入苦战的仅仅是这些一年级菜鸟们。从二三年级球员身上，根本看不到เ苦战的影子。他们的进球似乎总那ว么简单轻松。几次传球便顺利的获得出手机会，之后空位的球员接球后完成投篮。非常简单的就完成一次进攻。
反观一年级这边，燕奔以突破传球非常漂亮，对方的防守一次次的被他撕裂ฐ洞穿。内线郑武和关伟也表现出符合他们一流球员身份的实力，内线左冲右突，表现十分抢眼。游走于内外线的孙旭ຓ阳和王晓更是毫不手软，一次次的投篮洞穿篮筐，场外一次次的喝彩有多半就是为他们响起的。
看起来是如此美妙，默契的配合，精彩的进球，一个都不少。但是，为什么比分迟迟没法拉开？
球场上，一年级的五个ฐ球员每一个人都打起了十二分的精神，这些师兄们实在是太难缠，总也没办法甩开。每一个人都尽了最大的努力防守，可大多数时候总也没办法阻挡。进攻的时候使出了浑身解数，精彩的进球也正源于他们的努力。正面面对对方แ两个防守球员出手投篮，这样的进球想不精彩都不能啊！
但是，精彩进球同时也说明了进球的艰难。如果每次都能在防守的空挡出手，哪里还会有这么多精彩的个人表演。
为什么比赛会变成这样？球场上一年级的菜鸟们自忖比二三年级的师兄们更加努力，表现也不差分毫，可是比赛的形式却在一点点的落入对方แ的掌控。究竟是为什么？自己进一球总是那么艰难，而对方却那么轻松写意？
球场上一年级这边或许只有燕奔明白。战术上的差距！一年级的配合还仅止于球员之间的默契。而二三年级的师兄们他们之ใ间的配合却已经上升到了战术的层级。跑位、接应、掩护、传球，在一年级菜鸟们也仅仅依靠传球配合打球的时候，他们已๐经将篮球的战术优势表现得淋漓尽致。
如果是一对一单挑、二对二、三对三斗ç牛甚至是四对四，形式都不会像现在这样。斗牛比赛更多的是依靠球员的个ฐ人能力和默契，战术优势被很大程度的削弱了。燕奔再加上球场上任何两个ฐ菜鸟几乎就可以横扫整个学校。可是现在是五对五的正式篮球比赛，战术的巨大作用变一下子显现出来了。街球场上纵横睥睨巨星在正式篮球比赛中总难以成为真正的巨星，原因就在于“战术素养”这四个ฐ字。
现在燕奔这些菜鸟们第一次感受到了合理的战术对于比赛的决定性作用。
除了战术的差距之外，让燕奔他们打得如此艰难的另一个ฐ原因，就是球场上这些菜鸟们业余的附加动作。燕奔的传球很漂亮，但是有一多半的机会给这些队友们有意无意间给耽误了。这些从来没有经历过正规训练的业余球员们，总会在不自觉间因为ฦ自己的习惯性的业余动作而没能在第一时间把握而生生的浪费掉了。
以最简单的例子：内线的关伟和郑武接到เ传球之后总要有意无意的运一下球调整后才投篮，这样当准备好投篮的时候，最好的时机已๐经过去了。郑武和关伟将不得不再次面对对方แ严å密的防守。或者传球，或者只有强行进攻。
种种因素加起来，使得局势渐渐的倒向了对方。这一场练习赛看起来要输了！
如果没有燕奔，也许这场比赛真的就这样输掉了。但是燕奔是绝对不会接受失败的，即使这只是一场练习赛。既然团队战术缺乏，那就投入更多的个人力量！球场上，一年级要了一次暂停。五个人就在球场商讨战术。实际上只有燕奔一个人说，其他四个人倾听。
“对手突入篮下两公尺以内，你们就别去管他，不要补位、不要协防，你们只要守好自己้的位置，所有突入篮筐下的对手都由我来对付。都听明白了吗？”
“明白！”四个ฐ人大声回道，没有疑虑和疑惑。
篮球比赛无论对哪一支球队，内线的防守都是重中之重。不用协防、不用补位，燕奔一个ฐ人挑起了整个ฐ内线防守的重任。少去了内线协防的负担，其他四个人可以专注于自己的防守区域。至于燕奔能否一个ฐ人挑起内线防守的重任，那ว根本不是问题。燕奔说交给他，那就交给他。时至今日，球场上一年级的这四个菜鸟们对这个大个子有着无穷的信心。
比赛重新开始。戈ຖ登带球，当他看到挡在自己面前的变成王晓时候，不由á微微讶然。抬头看了看，内线燕奔正在和自己这边的中锋张智渊对峙。
变成中锋了？这家伙还真是全能。戈登看了看防守自己的孙旭阳，也是非常熟ງ悉的对手。虽然不如燕奔那样难缠，但是——戈登尝试了一下突破，没有成功。不再犹豫，球传出去！
故技重施ๅ，快传球，穿插跑位。篮球传向内线，纷乱的人群中人影一闪，一个人影空切到篮下准备接球，忽然一个更快、更高的身影抢在他的前面将球没收。
燕奔！
几乎是在球传向内线的瞬间，左ุ边禁区和张智渊周旋的燕奔同时转身，向禁区另一边扑过来！
被断ษ球了？被断ษ球！
就在二三年级的球员们震惊、不敢置信的时候，反击已๐经开始。
“孙旭阳！”燕奔高呼一声，篮球高高的抛起，向着对方篮筐方向飞去。已๐经无数次习惯了燕奔这样传球的孙旭阳在同一时间，瞬间转身摆脱对手向对面篮筐方向高奔跑，同时回头仰望着身后飞来的篮球。
戈ຖ登快回防，但已经落后了。当篮球下落被同时赶到的孙旭阳抓在手中时候，他已๐经杀入了三分线内。接球后两步一跳——直接三步上篮了！
“嗖！”篮球轻轻的飞起又轻轻的下落，稳稳的穿过篮筐落下。
球进，得分！
毫不拖泥带水、干脆利ำ落，完美的反击！燕奔的传球干脆ะ直接，匕般直接刺穿了对方的要害，孙旭ຓ阳一骑绝尘，一击致命。
完美的一击！球场外围观的学生们情不自禁的报之以热烈的喝彩声和掌声。
孙旭阳兴奋的和队友击掌相庆，最后高高的跃起和燕奔胸撞而庆。
攻防再次展开。二三年级的这些师兄们却不是一次突袭就能ม打到的。回过神来更加凶猛的进攻开始了。禁区外获得机会后直接出手，郑武、关伟左ุ右夹击也没能拦截。篮球打板入筐。
一锤定音，篮球应声入网。但是很明显，一年级的防守已经开始改善了。
攻防转换，这一次篮球交给孙旭阳和王晓两个ฐ人控球。内线燕奔、郑武和关伟三个ฐ人的高度对对方形成了压倒性的优势。外围王晓和孙旭ຓ阳两个人轮流突破冲击对方的防线，而同时郑武和关伟不断的穿插跑位，出内线支援。篮球一番周折之ใ后还是送到了燕奔手中。
背对篮筐接球，身后两ä个ฐ对手扑过来，左右包夹。
接球的刹้那ว燕奔变立即作出了应变，篮球入手身形同时转动，不运球、不调整，转体后立刻一步切入，从两ä个对手中间硬生生的杀到篮下后高高的跃起，隔着一个对手双手扣篮将球重重的扣入篮筐。
张智渊在和燕奔的身体空中相撞落地后踉踉跄跄一直退到观众群中，被观众扶住才没有摔倒。
重剑无锋大巧不工！这一球，力量和气概完美的展现。势大力沉、雷霆万钧，男ç子汉阳刚气概ฐ的极度展现、这样的扣篮让这些正值青春的男生们一个个ฐ热血沸腾，不由自主的为ฦ之喝彩