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附近几个邻居也常常东jiaທchang西jia短地议论着这一件事，那些无聊者们对这件事怀着极为ฦ浓厚的兴趣，不断重复地询问着大哥和大嫂，一开始的时候他们认为ฦ这是邻๑里之间的相互关心，然而当这种舆论越传越广、越传越远甚至越传越恶心的时候，大哥和大嫂已经像讨厌远道而来嗌嗌嗡嗡的苍蝇那样厌恶人们的舌头和牙齿。一旦他们在菜市场或在大街上甚至在厕所里被撞见，所遭遇的一定是这样的关心：“你nv儿找到没有？”、“你nv儿还没有找到x？”、“你nv儿回来没有？”……
“好好xx吧，才五点半呢。”我再次给她盖上被子，轻轻wen她，她满意地笑了，笑了以后笑容收拢，又不自觉地哭了出来，而且哭得很伤心。
我索ิxx起来支起了烟，然后穿好衣服ku子。没有开灯，房间里还有些光，我给她盖好被子，她mimi糊糊地醒了，看我穿戴整齐，便担心地问：“你要走了吗？”
“x嘛闭眼睛x？”我问。
她闭上了眼。
“我没这么说。”大嫂还是处于劣势。
“那你的意思是说只要孩子一回来，咱俩就可以离了？”
风
开元盛事令人神往
“我跟你说，教育全盘西化那是个理想，可望不可及，是遥远的事情。xx有这么大的人口，又要保证大众教育的数量，不是jingg英教育，所以取消考试在目前来说是根本不可能的。高考很残酷，本身考的东西根本不适用，拿作文来说，还处在考
“那ว你说教育该不该全盘西化？”
“江云天还在所里。”肖吾一说。
“那xiao子打了人拍pigu走了？”
是个nv的，二十五六岁的样子，她在打手机，意思是说她身上或是jia里不可能ม没钱。手机的绿光闪得我简直胆大包天。
低下头的时候，我听到เ了一个特别jiao气的声音。
二哥在广东农场虽然受苦受累，但为了孩子也是心甘情愿。
我跟着大哥住在xx城里，凑和过着，日子还能勉强。
“谢了九哥，我不是跟你争，而是我了解你。”说完他的背影消失在我们的视线里。
“任炼，”我叫住他，他回头，面无表情，我说，“走什么呢，再坐会儿。”
肖吾一说：“你这都不明白？”
“知道吗？我欣赏的不只是路易斯的拳头功夫，更多的是我欣赏他的不过分lang费自己。如果我要你们动手，别说那วxiao子的一个ฐ手指，就是他全身十个手指再加十个脚趾都能ม扭下来，可是这样的结果是什么呢？是他残废。我只不过是坏了一个指头而已，一个ฐ指头算不了什么，况且我可以治好它。你们下手肯定比他打我时毒，我想如何真让你们去做，没准儿可能nong出个震惊全国的人命大案来，为了消เ灭证据你们要做的事情会非常多。而且现在的xx查案一般是从因果**上查的，几乎一切的命案都不外乎仇杀、财杀、情杀三种，他们会第一反应就从直接矛盾来推断，结果第一怀疑人物肯定是我，尽管你们可能会为我封口，但是有了和尚就找庙，他们肯定找到我，我不会*x系。我现在想明白的就是他当时为什么就盯上了我？”
这个xiao指再也不能和无名指贴在一块了，即使是我niechen拳头的时候，两个指头间都有不xiao的空隙。
因为，我的右xiao指是弯的。
父qing说完这话，让大哥给他几块钱坐车回jiaທ去了，如同他*了衣服抵豆hua钱一样灰溜溜地离开了这个城市。
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“不过后来咱俩在一块儿的时间多了，就觉得她人不错。可不知是怎么เ回事儿，这nv人一到三十多岁，脾气就冲了，特让你受不了。现在我的景况那差不多属于自娱ຉ自乐่，要乐到她那ว边去——没men！哎，一个字：惨！”
“我说的吧，结婚真没劲！”
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我们见到了我的班主任朱大竟，我跟他介绍了我的大哥。朱大竟打趣道：“你们两兄弟看上去还ting挂相x。”说完哈哈大笑，“你知道你兄弟的那个脾气吧，开jiachang会他从不请jiacນhang，按理说该带你来x，可他就偏不，开会的时候，都是他一人来，说只有自个儿才有资格当自个儿的jiacນhaທng。”
朱大竟掏出一盒“宏声”烟递给大哥和我。
“怎么你还准学生cນhou烟？”大哥惊诧地问朱大竟。
我回应道：“难不chen你还不准许？”我们便笑作一团。
“王九哥，”朱大竟关切地问，“这几天都x什么去了？”
“思考，主要在思考。”我故作深沉地回答道。
“朱**โ，”大哥深吸一口烟，“当然咱们也是头一回见，我想听听你对我兄弟的看法。”
“很难得。”朱大竟起了身，走到冰箱那儿，打开冰箱，端出好几大串ธ葡萄，还提出一袋hua生和xx怪味胡豆，“随便吃着聊——要说你兄弟x，我觉得咱们做师生那是为难他了，我看我们做朋友还比较好，他的确不像一个ฐ学生。”
“这是夸他还是批评他？”
我抢先道：“唐朝诗圣杜甫的爷爷临死的时候说了一句真话：‘吾压公等久矣！’那个糟老头儿就是那样，老觉得自己的后代就得按他说的去做。朱*โ*正好相反——特放得开我，没咋压。”
朱大竟快意地笑了，示意我们一边吃一边聊，他自己剥ຓ了一个hua生，放进嘴里啐啐咬下：“其实其他学生我也没压他们，只不过他们显得特恭敬，问你一道题怎么做都吞吞吐吐像那会儿贫下中农见了地主似的，我没办法，只好以**โ的身份给他们讲这个东西怎么怎么样，那ว个东西怎么怎么样，王九哥跟他们正好相反，就像平时开玩笑那样：‘朱大竟，这题儿你先瞧瞧，我下午还有事，晚上我来看看。’你看，这多好！压根儿一平起平坐！很多学生说咱们摆臭架子，咱们可以不摆x，但是我们不摆了学生还那样卑躬曲膝的，你说是该咱们反省还是学生反省？”朱大竟问我，“你说，这当**โ是不是也ting累的？出个优秀的**该多难x！我现在就糊涂了，到เ底什么样的**才是好**โ？”
“这问题聂莘妮也问过我。做表率吧。比如你现在是一个物理*โ*，你可以在这上面有所建树，像周鼎墉那样儿是个语文**，他就得拿出几篇像样的文章，可惜他没有。”我撇撇嘴，走到เ里屋拿杯子倒sui。
“朱**，看来，xiao九是经常上你这儿来了？”
“常来。有时还带几个*โ*过来——不过nv**从没带过——咱们要么就聊一个通宵，要么เ就打一晚上*โ*将，*โ*ting好。”
“你这样儿的**我还是头一回见，你们就不怕学校说你们什么或是借此扣你们奖金之类的？”
“有时学校那ว几个头儿也奔这儿来。反正我这地方xiao是xiao，但来的客特别ี多，王九哥算是一个常客了。”朱大竟得意地笑。
我把sui放在茶几上，开始说正事：“朱*โ*，你知道我这几天回去都在想些什么吗？”
“肯定想的事特别大，不然怎么连月考也不来。真可惜没看见你写的作文，那ว些个得高分的作文我看了，又是千篇一律。睁眼说瞎话。”
“我可不说瞎话，真的，说了你还别被吓着了。”
“怎么着了？连我的承受力你都不信了？”
“得。直说吧：休学。”
朱大竟一听这话，把刚碰到嘴边的杯子停在那儿，眼定定地看着我，好像不相信我说的话，甚至不相信自己的耳朵会听到这样的话，他沉稳地放下杯子，口气变得很压抑：“这是什么时候的想法了？”
“看吧，我说被吓着了嘛！”我笑着说。
“王九哥，你别开我的玩笑。专men来逗我的还是怎么着？”
“任何一个人听了我的想法后都会有你这样的表情，然后他们会善意地劝我。你准备这样吗？”我把写好了的
《休学申请书》递过去，要他看看。他盯着上面的文字，一语不发。看完后把申请书轻放在桌上，手撑住下巴静静地想。
“同意吗？如果同意，咱们立刻到政教处去找曹治奇。”
“你赞chen你兄弟的做法吗？”朱大竟问我大哥。
“起初我也不赞cນhen，可后来看他那么坚决，我就没说什么เ了，觉得这是他自个ฐ儿的事，他有他的想法。”
“也就是说你也不支持，只是随便，顺其自然，是不是这样？”
“如果我反对他，我想我也辩论不过，没办法，口才没他好。”
“朱*โ*，你说你的看法。”我拿回
《休学申请书》。
“我觉得你可惜了，太可惜了！”朱大竟一个劲地摇头，他显得有些ji动，牙齿在嘴里面不断ษ**，“你想想，你的语文和英语几乎次次年级第一，数学还拿过国jiaທ二等奖，高考可以加分，如果我们争取的话，学校让你有个xx市级三好也没什么问题，你的物理也不错，就是化学差了点，可是这都是可以进步的，我知道像你这样的学生呆在中学里面是委屈了一点，你应该在大学那种氛围里面去发展，大学可以提供给你更多的机会。”
“难道大学里面就仅仅是氛围起作用？你知道，我是个不愿寄生在环境里面的人，对于一个不愿寄生在环境里的人来说，他更看重的是自己้的个人选择，然后按照选择的方向，往深度和宽度发展，这个ฐ发展不是环境可以给予的，而是自己创造的，所谓的‘创造’就是说是之ใ前所没有的，那纯粹是一种尝试，不断地尝试新的方式，并以此开辟出一条道路，你明白我意思吗？对于一般循规蹈矩的人来说，顺流，顺ิ主流，这是他们的方向，然而对于一个ฐ特立独行的人来说，环境在很多时候是束缚他的。你比如说唱歌的，开始唱第一首歌，那歌也许是他写的，那歌一红，接下来的第二首他就得唱给喜欢第一首歌的人听，他没办法，因为市场决定了他，听众决定了他，否则他的路很艰难，他很可能被听众抛弃，然而对于歌本身来说，他一点进步也没有，或者说只进步了那么一点点。难道他们真不会有更具创造xx的东西暴发了？不是。而是没人给他投资，没人给他包装。就拿唱摇滚的几个ฐ特牛bi的人来说，那歌词一到了唱片公司那ว儿，好多都被bi着改词。他没办法，他得生存，得寄生于那个ฐ环境，他必须依赖市场，然而事实上的确是他没进步。”
“我想问你，你老实回答我：是不是觉得学校这环境给你压力太大了？我以前没注意到x。你跟班上的同学**都不错，甚至我看到班x部ຖjiao上来的资料都说好多人把你王九哥当大哥看，这可是对你的尊崇x！再说了，学校里的**也对你不错，不说远了，就说咱们这年级里的**，谁不知道你？而且学校里领导跟你也特别好，你有什么理由看不起这个环境呢？”
“我的境界ศ不至于这么低吧？举个ฐ例，街上扫街的都对你ting好，你是不是愿意留下来扫街？不会。这些年我最深刻的人生体验就是：**让人加速度单薄，**让人加速度耗费。””
“哦，想起来了，你是不是对周鼎墉特别有意见？”
“周鼎墉的sui平不高，我可以理解，这世界不可能人人皆尧舜。我反对的是他的那ว种窒息甚至军事化的语文教育方式，整个儿一xx制ๆ式教育的努才。”
“周鼎墉的sui平不高我也知道，可是我不得不说，他一定不是所有语文*โ*里最差的。就像你的文章一样，你在我们学校是拔尖的，可是你不可能说你是全国最拔尖的。”
“可问题是我jingg心设计了七八**方案，都被他全盘拒绝了。
《搞语文》这篇文章他看到เ过没有？
《语文十大政见》他看到过没有？
《再次现实：这样的语文不diu**โ》看到过没有？……我把语文教育究竟该怎么เ教育怎么教育全说了，他一两分钟就把文章看了，回回如此，然后说我胡扯，影响学生正规风气，找我去谈话，要我灭了此心，好好学习，别异想天开，做无谓的挣扎，这叫什么เ来着，还是一个兄弟说得好：我是孙中山，他们不让我推翻清朝；我是*โ**，他们不让我建立新xx；我是鲁迅，他们不让我nie笔写字；我是阿q，他们不让我xx……”
“你是不是因为那ว回被他叫出教室对他有意见？”