数学老师：“你们看，刚才这位同学解得题没有写解和设，有些步骤也省略了，我想他自己้心里可能是知道怎么做，但是在黑板上做题就要写完整嘛。不过总的来说这个同学已经很不错了，那么多学习好的都没做上来，他竟然做了上了。”说着她用手指向了高飞，“对了，你叫什么名字？”
栾雪微笑这对他说，“这说明数学老师知道你做对了，但是她为了挽回尊严而刁难你做题的细节。”
各科的老师到七班上课后现七班的学生在上课老师喊上课的时候会主动站起身并喊老师好，经过老师的允许后他们才坐下。代课老师在上课提问题的时候同学也会站起立回答问题而不是坐在座位上回答，另外班级的学习气氛有了明显的改善，主动举手回答问题的同学多了起来，七班的同学连课堂上的教学错误也会帮老师们找出来。
经过宋老师的思想教育课，调完座后再上课的时候七班的同学竟真的有了很大的变化。
栾雪：“为ฦ什么不进去呢？”
艾立东点了点头。
“行了，别吹啦，开始吧！”
“是的，我要叫你输得心服口服！”
艾立东叹了口气，“唉，别提了，成绩还是很差，我现在在想我要不要放弃，还是努力都没用，我还不如像在二十八班时和你们在一起那个样子了。”
“现在好好学习啦，那在你现在的班里成绩怎么样？”
王珍：“嘿嘿，你终于有点反应了，我还以为ฦ你不会生气呢。”
艾立东有点怒了，“喂，我说你有完没完？”
杨一林上课时表面上在听课而实际上心思却不在课堂上，他常常在课堂上画画，简单几笔就可以勾勒出一个人物的形象，而他最爱花的是老人的画ฑ像。
艾立东这次考试失败后他没有因此受到太大的打击，他在心中安慰自己要继续努力学习，以争取在下次考试时取得好成绩。艾立东开始在课堂上更加用功学习，更加专心听课。
说完艾立*โ然觉得这样的房子对于自己和姥姥两ä个人住真的很大，他忽然好想家人能ม聚到一起，每天自己上学回到เ家都可以见到父母，一家人聚在一起吃饭。艾立东知道这在短期内是不可能的，艾立东看着天花板感到เ一阵阵孤寂。
艾立东：“现在太累了，过两天再说吧”
艾立东：“三哥，张鑫你们打的也太棒了！快赶上丁俊晖啦。”
艾立东从小也和朋友玩过，只是一直以来不是很热衷于这项绅士运动。不过在看过李立安和张鑫打了几杆后他的态度改变了，因为李立安和张鑫打得太好了。技术出色，击球的姿ู势又帅。
李立安听到后许久ื没有说话，最后低下了头，声音有些哽咽地回答“谢谢，不用担心，我没事！”
艾立东听完心里突然觉得很沉重，他想了想看着李立安“三哥，虽然我长到现在还没有经历过家人离别ี，但是现在我想我能理解你心中ณ的痛苦。虽然我现在不还知道该怎么เ安慰你好，但是我想对你说，你要坚强！我想你的奶奶在天之灵也不想看到你这样的，她一定很想看你笑，看你幸福。”艾立东的这一番话是他从电视剧里的悲剧场面时主人公的朋友对主人公进行的安慰情节那里套过来的。
艾立东：“你要是不玩就不会倒霉了！”
当然这次事件李立安也卷入了其中ณ，在回到座位的时候李立安有些不服似的小说向艾立东和潘文抱怨，“妈的，我前两天都没玩，就今天来兴致玩了一下就被逮到了，你们说我倒不倒霉？”
虽然卖糖葫芦的多了，但是艾立东和杨可林还是喜欢在那个老头那ว里买，并不是说那ว个老头卖得冰糖葫芦比其他人卖的大，味道更好，而是艾立东和杨可林觉得那个老人冒着冷天在那儿叫卖很不容易，出于同情他们更愿意到他那ว买。