自已摆明了是被变相的软禁了嘛ใ，回想起来到เ这里的一切，有颇็多疑ທ点一直缠绕在他的心头，尹恩冷静下来，默默地沉思着，先，他是个病人，虽然是他们救了自已๐，但怎么เ没送到医院去，而是送到เ了研究院？巴莫博士先前所说的责任，他一直不清楚是啥意思？这个词老是萦绕在他的心头，让他不舒服，还有，他对自已๐问题的含糊其辞和避重就轻，又说明了什么？其次，这个大罗得里亚研究院，究竟是研究什么เ东西的？看看那ว些随处设置的安全能ม量屏障，还有数量众多的警卫吧，连尹恩想外出都不行，照ั理说，他过两天就要被送走了，提前出去看看外面的世界又有什么关系？可是，不行就是不行，没有任何商量的余地，如果说，为了保密的要求，到研究院其他地方แ被禁止的话，为什么连他要外出、甚至走出这个ฐ院子也不行？如此森严的警戒和保密措施，这个研究院绝对不一般。
院子不大，他很快就逛了一圈，这个院子，加上旁边的病房，这就是他的全部活动空间，当然，这远不是大罗得里亚研究院的全部ຖ，想去其他地方แ？没问题，只要他有本事能穿过由á能量构成的屏障，尹恩试过，手轻轻一碰，就象是触电般地，被一下就反弹回来，开始他还对这些看不见的无形能量屏障颇感兴趣，毕竟是地球上没见过的稀奇事，但很快，想通一些事情的他就笑不出来了。
如果只是灵魂的穿越，只是灵魂占据了另一个ฐ这个ฐ世界居民的思想，他还可能ม用诸如失忆等借口来解释一些他突然产生变化的原因，因为ฦ毕竟从表面上看，他和这个世界的居民还是一样的，而且占据别ี人思想后，根据小说的说法，大部ຖ分也能继承原主人的记忆，那就不用担心语言、习惯、长相等等的问题了，只是一个适应时间的长短罢了。
还有更糟糕的呢，那就是他的穿越方แ式，他这种明显是属于身体和灵魂一起穿越的方式，到时可能会给自己带来大麻烦，想到เ这里，尹恩的脸色明显变得更苍白了。
最终，被逼无奈的菲舍尔老师只好带着尹恩把校园里他最近可能需要光顾的地点都走了一遍，并手把手地教会他各种对生活琐事的处理，等这一天结束之后，这位身体强壮的男性老师觉得，自己้从来没有这么累过，不光是身体上的疲累，还有心理上的疲累。
尹恩忽然有点不忍心，他感觉自己似乎害人不浅（哈哈哈－_ຕ－）
生活的问题暂时算是解决了，接下来，语言课程对尹恩而言又是新问题。新า地球的居民，在智能辅助学习系统的帮助下，除了小孩子外，还有哪个人不懂ฦ得埃森语，就算是要学，也是更高层次的深入学习了，哪有象他这样在大学了还从零开始？其结果就是，他的语言课程就是他一个人在学习，而托了智能辅助学习系统的福，学习的时候不是人对人的教学，尹恩面对的，是一台仪器，面对机器来学习??嗯，那位时不时在边上走过、负责管理这台机器的工ื作人员拉夫罗斯基老师应该不算。
学得好，没法和别人分享他的喜悦；感觉不对，也一样无法对人倾诉；尹恩麻烦菲舍尔老师已经够多了，实在是没必要为这点小事再去打扰别ี人，至于其他学生，根本无法交流，就算是有，也仅限于点点头，笑笑就擦身而过了，而且他吃足了不懂ฦ语言的苦，所以把所有的时间都投入到了语言的学习中，哪还有时间去玩“交际”？
有人说，融入当地社会，广泛与当地人接触是学习语言的佳径，尹恩认为这话没错，但这也是要有条件的，条件就是你对当地语言有一定基础，如果你连aທbcນd2๐6๔个英文字母都不懂ฦ，那ว你在这些英语系国家里还谈何交流？而如今的尹恩，正是处在这种尴尬的境地中。
他后来承认，在开始语言学习的那ว前几天，感觉是最困难的。
直到那一天，他开始语言学习的第九天
“小伙子，你还真行啊，了不起。”看着尹恩摇摇晃晃地离开那台外形古怪的智能辅助机器，拉夫罗斯基老师向他挥了挥手，随口咕哝了一声，他都有点佩服这位年轻人，当然，不是指他的学习进度，而是他的忍受力。
他是负责这台机器的，虽然目前人类还无法复制同样的机器，但原理总还是知道一些的，它不是采用普通的教学方แ式，而是通过一种特殊的能量刺๐激人的大脑皮层，将相关信息强行印入人类的大脑深处，让人类能ม在类似于梦境的虚幻环境中，掌握和理解这些外星人的语言和文字，当然，副作用也是不小的，使用一段时间后，就会开始象针ฤ扎似的头痛欲裂，耳朵嗡吟，并伴随着越来越强烈的恶心和目眩，所以一般人都坚持不了多久ื，按照正常的流程规范，在使用一个小时后就需要休息十五分钟็到เ三十分钟็缓冲一下，哪有象尹恩这样，让他下机，居然说没事，还可以继续，连续两ä三个小时都不需要出来休息一下的？那时一个上午或下午的时间就已经过去了。
他一直关注着尹恩的学习进度，令他稍稍失望的是，现在的尹恩，还远比不了以前那几位那么聪明，他们能举一反三、一个ฐ星期就能ม熟练掌握埃森语，尹恩的学习和理解能ม力充其量只能算普通，最多比正常人稍高些，但这个ฐ家伙为ฦ什么就能几个ฐ小时的学习中一点事都没有呢？
“不行了，顶不住了，脑แ子胀得很。”尹恩摇摇头，顺ิ手抓过身边的那条湿毛巾，擦了下脸，他在这台机器上并没有感受到เ他们说的那种不适感，对他而言，最多就是头脑แ胀、不舒服而已。
他突然愣住了，他刚才怎么เ了？他以前最多也就是点点头，笑一下作为回应的，而今天，他不但听懂了拉夫罗斯基老师说的话，而且他还自然而然就回答了，用的不是汉语，而是埃森语，很流利，没有一点勉强。
难道，我是天才，尹恩一阵狂喜，七天是最快的学习记录了，自己้只用了九天就学会了埃森语？
可惜，他高兴得太早了。
“xxxxxxxxxxxxxx……”
这，说的是什么เ啊？尹恩立刻从狂喜中ณ回到เ现实，他再次愣住了。
事实无情地给了尹恩当头一大棒，当拉夫罗斯基老师再次开口、调快了些、语句长了些的时候，尹恩现，他自己又听不懂ฦ了，有心想开口说话，问他说些什么，能不能说慢点，但这次只是张了张嘴，脑子却象短路一样，再没能象之前那ว样流利地从嘴里冒出埃森语来，只有结结巴巴๒的“呃”“呃”“我……”
“唉，”拉夫罗斯ั基老师一下就明白了，他失望地叹了口气，慢慢地、一字一句、简短地说道，“别急，只是暂时的。”
这次尹恩又听懂了，他勉强笑了笑，用埃森语说道，“谢谢！”
他是掌握了一些埃森语，但也就仅此而已๐了，尹恩又试了试和这位老师的交流，证实了他的判ศ断，他的埃森语水平仅限于能听得懂ฦ和说一些比较简短的语句而已，还处在初ม期水平，离熟练掌握的程度还差得远呢。
虽然仍是有些郁闷，但离开教室后，尹恩脸上仍然禁不住露出了一丝笑容，尽管还很生涩，但他终于不再是对埃森语一窍不通的文盲了，也意味着他融入这个新世界ศ的开始。
最终，尹恩是在一个ฐ月之后，才顺ิ利ำ地通过了埃森语的笔试和口试，这个学习度，只能说是稍好，毕竟，在智能辅助学习系统的帮助下，最慢的也不过只用了三个月而已，而且尹恩还有不需要休息缓冲的优势，还花了这么长的时间，可见他的语言学习天赋实在是不怎么样。