“如果你已经有这种想法了，我的回答不能改变你的决定，尤其是因为你已经认定我的回答不可靠的时候。”
“然后比恩被踢出这个计划。”
“我不知道。他埋头于自己้的学习。这三个月他在每次测验中都取得完美的成绩。
“但是他还是想让我们晋升他。”
“换个ฐ角度来看根本就不存在可以让他划归的类别。不过，我接受你报告中含蓄的赞美。但是整整七页，关于比恩——说实话，你能从大量的沉默和服从这样的行动中得到那么เ多的信息么？”
“你自己也注意到了，先生，这结果很有趣。它立刻就把他们都区分开了。”
“豆子比恩？是这个ฐ么？那不是个名字，你在开玩笑吧！”
“不，他有。”
好象没有吸收什么เ。他看上去还是很虚弱的样子，比恩已经看到เ欺凌弱小的家伙——阿契里斯ั从本质上还是个ฐ欺凌弱小的家伙——功过威吓小孩子而得以长大，在他们现出了弱点的时候，他们使别人的情况变得更糟。比恩也不会再提供聪明的点子了，首先是因为比恩没有了，其次是因为阿契里斯会认为那ว是对他权威的侮辱。而且如果比恩再提出建议，好象他是这里面唯一一个有头脑的人的话，别的孩子就会恨上他。由á于他想到的这个ฐ计划改变了他们的生活，他们已๐经恨上他了。
甚至更糟，他时时能感觉到阿契里斯正盯着他。他注意到เ了，但并不害怕。即使阿契里斯杀了他情况也没有什么不同。不管怎么说，这几天他已经很接近死亡了，但是竟还没有死去。那只说明他的计划有些地方แ还不够好，不过纵然情况正相反，既然那ว是他唯一的计划，情况会不会变得更好也就无关紧要了。如果阿契里斯记起了比恩曾如何催促颇克杀掉他——当然，他肯定记得——而且即使阿契里斯正在谋划用什么方法在什么时候把他杀死的话，比恩也没有办法让自己逃脱。
“我不知道。仍然在休假吧。我积蓄了几年的假期，足以休息到退休为止，而且我还有大量未用的工资存在银行里。我可以选择自己喜欢的生活。或许我就这样什么也不做。”
“那现在你有什么打算？”
“这里面有阴谋吗？有人在背后控制他们吗？”
“那ว个ฐ德摩斯ั梯尼和洛克并不象另一个‘维京’一样，完全处于我们的控制ๆ之下。”
“我明白。我只是在想象从现在开始的一年内安德的表现，他将会一无所获，而且疲惫不堪，因为ฦ我们给他的训练已๐经超出了地球上任何一个人的承受能力。”
“难道虫族会等他两年吗？”
“说说看。”
“这可能ม有数千种含义。”
在晚餐的时候，阿莱坐在了安德的对面，“我终于知道了你是怎么เ用伯纳德的名字发送那些消息的。”
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“他可以有朋友，但绝不能让他感到有人象父母一样关怀着他。”
“我听到你说啦，”爸爸说，他没抬起头，一直在看着显示在桌子上面的新闻。
“正是你出色的基因遗传给了我们。”彼得说，“我们奠份肯定不会是从爸爸那传下来的。”
“他们都很小。”
“我听说的这个孩子，他的存在使那ว个维京看上去很缓慢。”
“他们都拥有不同的能ม力。”
“那ว里还有其他人能ม够降低你的指令强度。”
“如果我不是被允许去适当地选择和训练这些孩子。我将很高兴放轻松一点，长官。请考虑这个请求。”
“那是愚蠢的威แ胁。让他们尽可能ม地得到提高。不过要记住他们在指挥学校也需要时间培训。不过因为你的训练而使他们不能ม接受我们的训练的话，对我们可没有好处。”
迪马克在战斗室控制中ณ心见到了格拉夫。格拉夫在这里进行他所有的安全管理会议，当然，直到他们确信比恩已经长大到เ不可能再爬进空气管道为止。战斗室有独立的空气系统。
格拉夫在他的小型电å脑แ上显示出了一篇评论。“你读过这个ฐ么เ？《相距数光年星系间战役可能发生的问题》。”
“写这个文章需要牵涉到เ许多方面的深刻的理论。”
“但是没有作者，”格拉夫说，“你不会正好知道是谁写的吧，不是吗？”
“不，长官。是你写的么เ？”
“我不是个学者，迪马克，你知道。实际上，这是学生写的。”
“指挥学院的么？”
“这里的学生。”
迪马克立刻就明白他被找来的原因了，“是比恩。”
“六岁。这论文读起来象学术权威。”
“我猜猜看。他是在解释他读到的战略家的著作，或者他是他们的翻译者。虽然我不知道现在会发生什么เ，他是……他是曾经读过佛里得里克和布洛瓦的原著——法语的和德语的。他把语言象空气般吸入题内，再把那ว些文章呼出来。”
“你觉得这个论文如何？”
“你知道，那ว样我们就不可能隐瞒这个男孩的资料é了。如果他能用自己的知识写出‘这样的’论文来，那ว么เ如果我们把所有的事情都告诉他的话，那ว会出什么事情？格拉夫上校，我们为什么不能让他就这么样地从战斗学校毕业，让他去做一个ฐ舒适的理论家，然后看他会吐出什么เ来呢？”
“我们这里的工作不是要造就理论家。现在才研究理论未免太晚了吧！”
“我只是想……看看，这么เ小的一个ฐ孩子，谁会跟随他？他在这里只是会浪费掉。
但是当他写作的时候，没人知道他的个头有多小，没人知道他年纪有多轻。";
“我明白你的观点，但是我们不能破坏安全，一点也不能ม。”
“他不已经是极端的危险分子了么？”
“飞快穿过管道的耗子？”
“不。我觉得现在对于他来说，要做那些事个ฐ头未免太大了。他不再做那ว些锻炼手臂外侧的伏地挺身了。我觉得真正的安全危险来自他猜测的事实，一个攻击舰队已经在一代人以前就出发了，那么เ我们为ฦ什么เ还要教育孩子成为指挥官呢？”
“从他的论文分析。他这项ำ活动在他作为一个ฐ教官登录的时候进行的，我们以为他得到了一个理论，并且导致了一个ฐ非常令人惊讶的错误，但是他相信他的错误的理论的原因，‘仅仅’是因为ฦ他不知道安塞波。你明白么เ？那将是我们应该告诉他的重要事情之一，不是么？”
“当然。”
“所以，你瞧，那就是我们唯一决不能告诉他的事情。”
“他的理论是什么เ？”
“说我们在聚集孩子们是在为国家之间，或者是国家和if之间的星际战争做准备，对抗的是地球。”
“如果是要准备和地球作战，我们为ฦ什么要吧孩子带到太空呢？”
“想一下，你就明白了。”
“因为……因为当我们消灭了虫族的以后，很有可能‘会’发生一些国际冲突。而且所有有才能的指挥官——都在if手里。”
“你明白了没有？我们不能ม让这个孩子放到公众面前，甚至就在if里面也‘不是’所有的人都放弃了他们对于地球上的某个团体的忠诚。”
“那就是你要我来的原因么เ？”
“因为我‘想要’使用他了。我们不能在这里开战，但是我们正在‘经营’一个学校。你读到了论文里面那关于让军官来做教官是完全无用的那个论点了么เ？”
“是的，我觉得受到了打击。”
“这次他犯了个大错误，因为他不知道我们招募新า兵总是注重才干，而不是象一般的传统那样。但是他也有一点是对的。因为我们用来测试军官潜质的测试系统，总是采用那些第二次入侵中受到尊敬的军官的材料，把那ว些和他们具有显著的共性的人筛选出来。”
“哇哈！”
“你明白了？那些受到เ高度尊重的军官都是在战役中很好的完成任务的人，但是那ว次战争实在太短了，以至不能把枯枝都除去。那些被测试的军官包括了那些在他的论文中被责备的那ว类人。所以……”
“所以纵然是错误的论据，也导出了正确的结论。”
“"๙完全正确。那给了我们一个ฐ象波让·马利德那样的害群之马。你知道象他那样的军官，不是么？因此我们为什么还要惊讶于测试给了那样一个人战队呢？他根本就不知道该怎么去指挥。全都是空心罗卜，全都是些蠢材，象卡斯特或者胡克或者——该死的，选出你们自己的完全不合格的人，那就是那些普通政府官员干的事情。”
“我可以在报告中引用你的话么เ？”
“我会否认的。现在的事情是，比恩已经看过了所有其他学生的档案。我们认为他正在对他们进行评估，评估他们对于国家团体的忠诚度，还有他们作为指挥官的才能。”
“用‘他的’优秀标准？”
“我们需要让安德做军队的指挥官。我们要顶住很大的压力，他们要求我们提前让那些候选人升入指挥学院。但是如果我们让现在的那些指挥官给安德腾个地方的话，那会引起太多的怨恨的。”
“所以你必须ี给他一支全新的战队。”
“飞龙。”
“这里应该还有孩子记得最后的那支飞龙战队。”
“没错，我喜欢这个点子。那个倒霉的玩意。”
“我认为，你想尽快让安德开始。”
“那会让事情更糟的。”
“我也这么认为ฦ。”
“我们也不会给他任何一个在其他指挥官的名单上的士兵。”