女儿低着头，还嗫嚅着想辩解，我劈头盖脸把她大骂一顿：“你是在谈恋爱是不是？你还撒谎骗妈妈！”然后我又拨那个男ç生的电å话：“喂，我是小雨的妈妈，你叫什么名字？”女儿挣扎着上来跟我抢手机，我把她狠狠地推到一边去，威胁她：“你等着，礼拜一我就去找你们老师。”
放下电话，我脸色铁青，质问女儿：“这是怎么回事？”
后来，妈妈又建议把爸爸也加入进来，于是，荒岛二人行又变成荒岛三人行，最后梦婷畅想的结局是：一家三口把荒岛拾掇成一个美丽的大花园，幸福快乐่地生活在一起。
就这样，妈妈和梦婷讨论热烈，到เ最后妈妈也干脆加入到เ畅想的行列，于是荒岛之ใ行不再是梦婷和“星期五”，而成了梦婷和妈妈了。
以小桐而言，她一个外地转学来的孩子，远离了自己熟悉的环境，就像一棵被移栽的小树苗，既没有好朋友可以一诉衷肠，又被调皮孩子笑话和欺负，爸爸妈妈又不理解自己้的烦恼，这种痛苦真是无以名状。
小桐的个案说明一个问题，就是做家长的，也许对孩子的生活照顾ุ得很好，但是，却忽视了孩子的心理需要，漠视了孩子的心声。
“怎么就考这么点儿分？你让我怎么见人？生你真不知道是我哪辈子造的孽，一点都不知道给我长脸。”
“赶紧收拾收拾上学去，笔装好了没有？本子呢？唉，跟着你真是累็死了，我就是操心的命，你看，累็得我头发都白了。”
说到底，我们是朝夕相处的母女，所以我把写信当做沟通和交流的一种心照不宣的方式。
因为我的个ฐ性比较内向，所以送信的时候也会采取比较隐蔽的方式，比如趁孩子睡着，或者孩子上学的空当，很少直接交给孩子，因为那样我会觉得有点不好意思，孩子接受起来好像也有点不好意思。
法国作家雨果说：“笑，就是阳光，它能消除人脸上的冬色。”知心姐姐卢勤也说：“对孩子来说，爸爸妈妈的面部ຖ表情非常重要。微笑能ม照亮所有看到它的人，它像穿过乌云的太阳，带给人们温暖。”
他想起自己上学的时候，很调皮，爱捣乱，有一次明明不会也举手发言，偏偏老师真把他叫了起来，他嬉皮笑脸地乱答一通，心里早做好了被痛批一顿的准备，可是那个慈祥的老师却笑着让他坐下，说你再想想。以后每次出现这种情况，老师都笑着让他坐下再想想，渐渐地，他对这一门课感了兴趣，开始真的“再想想”了，于是，这门课的成绩突飞猛进，带动着其他几门课的成绩也不断上升，老师们也不再像看朽木一样看自己，面对自己้时脸上也有了笑容；自己为了这份笑容，更加拼命努力，最终取得成就。可是为什么到เ了自己孩子身上，他就把这一切都给忘记了呢？
她很好奇：“你犯了什么错误？”
我说：“我犯了错误，在反省。”
你的信任增强孩子信心的同时，必将让她不再羞于、吝于对你打开那扇隐蔽的心灵之窗。
信任她，就是告诉她：你真棒。
于是，一场看似挺严å重的风波就这样消弭。看似蛮不讲理的晶晶也在爸爸的信任和理解下变得通情达理。
晶晶听了，默不做声。爸爸说：“这样吧，月月刚才都替你说话了，你也跟月月道个歉，以后还是好朋友，好不好？”晶晶点点头，走过去小声说：“对不起。”月月伸出手，拉住她，说：“我也对不起。”
那么，应该怎样和孤独的叛逆期女儿做朋友呢？
明星刘亦菲的妈妈是一个优秀的舞蹈演员，但是她并没有非常执意地要让刘亦菲也跳得非常好。记者问她：“遇到เ和家里人意见分歧的地方，一般是听妈妈的还是坚持自己的？”刘亦菲说：“妈妈和我也是比较像朋友，没有管我特别严厉的时候。我觉得我和家里也没有什么เ特别较劲的，我们家一直很民主。”所谓的青春叛逆，其实不过是孩子受到过大压力时的一个高频爆发。而这种朋友式的关系，对于形成孩子温和、开朗的性格是有很大帮助的。
增强女孩的生命意识
这段时间，明心很烦。
前几天，明心的女儿杰曦的班主任向她反映，说孩子最近情绪古怪，老是翻白眼看人，一副七个不服八个不忿的德性。结果明心一问她，她对明心也梗着脖子犯犟，气得明心打了她一巴๒掌。然后，明心在女儿的枕头下发现了一个黑皮的笔记本，里面有骷髅图案，还写了许多吓人的东西。她越朝下翻，越感到เ问题严重：“朱懿敏，车祸ຖ。李强，喝农药……”底下还有一长串人名。朱懿敏就是班主ว任老师，刚批评过杰曦。李强是她的同学，小男生顽ื皮，老爱揪她小辫儿。而且，明心的名字赫然在列ต：
“妈妈，心脏病突发……”
明心真是伤心透了：辛辛苦苦把她养大，就因为ฦ打了她一巴掌，她就这么狠毒地咒妈妈！
明心想起央视新闻频道曾经曝光了一种“死亡时钟”软件对孩子的危害。只要孩子填写上自己的出生年月、性别、生活态度、吸烟频率，以及身高体重等信息，再点击“死亡时钟”的按钮，就会出现另一个界面，一座阴森森的墓碑下面，显示着“你的生命还有多少秒……”的字样，然后，一长串ธ数字开始进入倒计数。看到花季少年三五成群地测算自己将于何时死亡，这种情景让人不寒而栗。
而在此之前，江苏、上海、河南、广西、福建、湖北等省查获了《死亡笔记》一书及相关光盘。它里面写满恐怖的字眼，宣称“名字被写在笔记上的人就会死去”。虽然有许多《死亡笔记》已经被查缴，但谁也不知道还有多少散落在孩子手中，发生着怎样的影响？
女儿杰曦所做的一切，显然就是受了《死亡笔记》的影响。
明心想，是该好好教训教训女儿了。于是，杰曦放学后，面临着爸爸、妈妈、爷爷、奶奶对她的三堂会审。几个ฐ人轮番向她开炮，告诉她这样的做法是大逆不道。爷爷奶奶说，若是放在古代，这是要遭雷劈的！杰曦被训得灰溜溜的，感觉自己犯了大罪，回到เ自己的房间，左思右想，拿出一板西药……
于是，当天晚上，她被爸爸妈妈紧ู急送进医院，那一板爷爷用来治疗脑血栓的药她都给吃下去了！若非妈妈到她房间送水，发现及时，她现在已经不在人世。
杰曦的这次诅咒事件和自杀事件与时常见诸报端的一些学生的自杀新闻都令人触目惊心。可以说，这些事件中，无论是诅咒他人死亡，还是自己尝试着结束生命，折射出来的都是孩子在“生命意识”方แ面的严å重缺失。尤其是青春期女孩，情绪起伏波动大，又对死亡充满了好奇，觉得新奇和刺激，在这种情况下，身为家长，增强女孩的生命意识是责任的重中之ใ重。
那么，怎样教孩子珍惜生命呢？
首先，要将孩子的生命意识想办法唤醒。女孩爱美，不妨带她到那山峰巍峨、野花摇曳的所在，让她欣赏一朵小花的精致与美丽ษ，然后和她一起朗诵印度文学家泰戈尔的诗：“我的主，你的世纪，一个接着一个，来完成一朵小小的野花。”在这美好一刻，孩子混沌的心智会对生
命的神秘充满了惊奇，这就是她生命意识的萌芽和开始。
如果有机会，还可以带孩子下海，海里有五彩斑á斓的世界ศ，同时，再顺便给她讲一个ฐ故事：茫茫大海之ใ中，一只失明的海龟漂啊漂，不知过了多少年，终于有一天，碰到了一块也在水中不知漂浮ด了多少个ฐ世纪的木板，而恰巧这块木板上有一个不大不小的圆洞，而海龟就不偏不斜ฒ地从木板上圆洞中探出了脑袋——人的生命就是这么เ碰巧产生了，这么万中ณ无一的机遇形成了你这样一个鲜活的生命，又怎样不对它充满感恩之ใ心呢？
当然，我们带孩子上山，下海ร，欣赏美丽的大自然，感悟生命的难得与可贵的同时，更要持续地带领孩子一起读书，用良币驱逐劣币，用智慧驱逐蒙昧。一个哲人要他的弟子们锄掉荒地上的杂草，可是尽管他们很勤劳，草还是会很快地长出来。弟子们就去请教哲人该怎么เ办，哲人指着荒地中间不知何时长起来的一片庄稼说：“这就是办法。”原来让荒地不长草的最好办法就是播下良种。家长想要让孩子远离暴力、黄、赌、毒的无良，就要用真、善、美占领ๆ他们的天空，最简捷的方式就是带着孩子读好书、听好歌、看好电影，给孩子创造良好的成长环境。
在给孩子的生命意识加上三重保险之后，还有最后一重保险，那就是：护心。丰子恺先生说，所谓护生，爱护世上所有生灵，其实就是护心，爱护自己的本心。说到底，护生就是扼制自己的恶念，用尊重别的生命，来提纯自己的生命。孩子毕竟是孩子，分辨力较差，很容易出现残忍、冷漠的毛病，对生物玩弄于股掌之上，毫无怜悯之心。
对同学和老师以及父母亲人的诅咒，还有自杀，其实都是对于生命的冷漠和残忍。护心可以将恶念扼杀在萌芽状态。所以，我们要密切关注孩子的心灵，一旦出现这种苗头，绝不能掉以轻心，要动之以情，晓之以理，把恶念扼杀在萌芽状态。只有未雨绸缪，才能减少各种各样的恶性事件的发生。
现代父母的使命，就是用生命温暖生命，用生命滋润生命，用生命关照ั生命。带我们的孩子走进大自然，看那里随风飘荡的种子，那ว是植物在孕育生命；看那折断腿的蚂蚁，怎样艰难而顽ื强地回到自己้的家园，那是动物在珍惜生命；告诉孩子，自己的生命是怎么来的，应该怎样珍惜。孩子的生命意识一旦被唤醒，就会意识到它是如此宝贵，不能轻易放弃。
丹麦的孩子是伴着童话长大的，从小浸润在《卖火柴的小女孩》的氛围之中，心里早ຉ就种下了柔软、善良和同情的种子。而《德国刑法典》第三百二十三条规定：“意外事故、公共危险或困境发生时需要救助，根据行为人当时的情况急救有可能，尤其对自己无重大危险且又不违背其他重要义务而不进行急救的，处一年以下自由刑é或罚金。”这样的法典不但让成年人，而且也让孩子懂ฦ得生命的重要性，每个人都有救助别人的义务。西班牙的家长则从小就教育孩子尽量不涉险地，一旦ຆ涉险，及时呼救而且有条不紊地自救。作为ฦ中国的家长，我们有责任让孩子有丹麦孩子那样温润的心田，有德国孩子对待生命那ว样的严谨和郑重，有西班牙孩子不轻易涉险地的审慎，让孩子懂ฦ得，生命，无论是自己้的，还是他人的，是植物的，还是动物的，都是最宝贵的，既要珍惜，也要善待。一个ฐ生命意识浓厚的女孩，才会创造一个有意义的人生。
＾小说天）堂）